Aneta Moryń

Realizacja zajęć profilaktycznych wynika z planu wychowawczo-profilaktycznego zatwierdzonego przez Radę Rodziców i Radę Pedagogiczną Szkoły Podstawowej nr 86. Są to działania planowe i nakierowane na potrzeby uczniów, rodziców i nauczycieli. Stanowią one ważną część procesu edukacyjnego, nie mniejszą niż realizacja podstawy programowej poszczególnych przedmiotów nauczania. Ich wymiernym efektem są bezpieczne zachowania uczniów w sytuacjach zagrożeń oraz praktyczna umiejętność właściwego postępowania w sytuacjach  społecznych.

W tym roku szkolnym zajęcia profilaktyczne będą prowadzone przy współpracy z firmami zewnętrznymi:

1. Straż Miejska

2. Centrum Innowacyjnej Profilaktyki "Epsilon"

3. Policja

 

Realizacja

1. Klasa 2a,b,c "Bezpieczna droga" - Straż Miejska. Zrealizowano 14.09.2022r.

2. Klasa 3a,3b "Muzyczna lekcja Warszawy" - Straż Miejska. Zrealizowano 29.09.2022r.

3. Klasa 7b,c "Odpowiedzialność prawna nieletnich" - Straż Miejska. Zrealizowano 26.10.2022r.

4. Klasa 8a, 8c "Odpowiedzialność prawna nieletnich" - Policja. Zrealizowano 29.11.2022r.

5. Klasa 7b, 7a "Odpowiedzialność prawna nieletnich" - Policja. Zrealizowano 29.11.2022r.

6. Klasa 8b, 7c "Odpowiedzialność prawna nieletnich" - Policja. Zrealizowano 29.11.2022r.

7. Klasa 3a, 3b " Jestem przyjacielem zwierząt" -  Straż Miejska. Zrealizowano 25.01.2023r.

8. Oddział 5 latków "Tropiciele" i "Odkrywcy" - tylko 5-latki " Strażnik Miejski przyjacielem dzieci" - SM. Zrealizowano 25.01.2023r.

9. Klasa 6c "Relacje w grupie rówieśniczej - dokuczanie" - pedagog. Zrealizowano 2.02.2023r.

10. Klasa 5b "Komunikacja bez przemocy" - (warsztat 2 godz.) Straż Miejska. Zrealizowano 6.02.2023r.

11. Oddział przedszkolny "0" Bystrzaki - "Zasady dobrej zabawy" - Straż Miejska. Zrealizowano 6.02.2023r.

12. Klasa 3a, 3b "Pierwsza pomoc"- 2-godzinne warsztaty. Zrealizowano 17.04.2023r. (Fundacja "Technika rozwoju" i m.st. Warszawa).

13. Klasa 4a, 4b „Pierwsza pomoc” - 2 godzinne warsztaty. Fundacja "Technika rozwoju" i m.st. Warszawa. Zrealizowano 21.04.2023r.

14. Klasa 5a, 5b "Komunikacja bez przemocy"- warsztaty 2 godz. prowadzone przez SM. Zrealizowano 6.06.2023r.

15. Klasa 2a, 2b " Wiem, co czuję, lepiej świat rozumiem"- uczucia, emocje -Straż Miejska. Zrealizowano             15.06.2023r.            

16. Klasa 1a "Spotkanie z nieznajomym" -Straż Miejska. Zrealizowano 15.06.2023r.

 

Rok szkolny 2021/2022

Realizacja zajęć profilaktycznych wynika z planu wychowawczo-profilaktycznego zatwierdzonego przez Radę Rodziców i Radę Pedagogiczną Szkoły Podstawowej nr 86. Są to działania planowe i nakierowane na potrzeby uczniów, rodziców i nauczycieli. Stanowią one ważną część procesu edukacyjnego, nie mniejszą niż realizacja podstawy programowej poszczególnych przedmiotów nauczania. Ich wymiernym efektem są bezpieczne zachowania uczniów w sytuacjach zagrożeń oraz praktyczna umiejętność właściwego postępowania w sytuacjach  społecznych.

W tym roku szkolnym zajęcia profilaktyczne będą prowadzone przy współpracy z firmami zewnętrznymi:

1. Straż Miejska

2. Centrum Innowacyjnej Profilaktyki "Epsilon"

3. Policja

 

Realizacja:

1. Oddziały przedszkolne gr. V i VI "Zasady bezpiecznej zabawy" - Straż Miejska. Zrealizowano 23.04.2021.

2. kl.3 a, b, c " Muzyczna lekcja Warszawy" - zajęcia z hejnalistą Straży Miejskiej m. st. Warszawy. Zrealizowano 7.10.2021r.

3. kl. 8 a "Odpowiedzialność prawna nieletnich" - Straż Miejska. Zrealizowano 5.11.2021r.

4. kl. 2 a, 2 b " Przyjaciele zwierząt" - Straż Miejska. Zrealizowano 5.11.2021r.

5. kl. 8c, 8 d "Odpowiedzialność prawna nieletnich" - Straż Miejska. Zrealizowano 22.11.2021r.

6. kl. 7b, 8 b "Odpowiedzialność prawna nieletnich" - Straż Miejska. Zrealizowano 8.12.2021r.

7. kl. 3a, 3b " Przyjaciele zwierząt" - Straż Miejska. Zrealizowano 8.12.2021r.

8. kl. 1b "Jak się chronić przed przemocą i agresją w szkole" - pedagog. Zrealizowano 21.02.2022r.

9. kl. 7a,b,c "Cyberprzemoc - odpowiedzialność prawna" - Policja. Zrealizowano 22.02.2022r.

10. kl. 5c "Cyberprzemoc - odpowiedzialność prawna" - Policja. Zrealizowano 22.02.2022r.

11. kl. 3b "Jak się chronić przed przemocą i agresją w szkole" - pedagog. Zrealizowano 25.02.2022r.

12. kl. 3c "Jak się chronić przed przemocą i agresją w szkole" - pedagog. Zrealizowano 1.03.2022r.

13. kl. 3b " Przyjażń jako wartość" - pedagog. Zrealizowano 4.03.2022r.

14. kl. 1a, b, c "Spotkanie z nieznajomym" - Straż Miejska. Zrealizowano 4.03.2022r.

15. kl. 5c " Relacje w grupie rówieśniczej: życzliwość i przyjaźń jako wartość" - pedagog,psycholog. Zrealizowano 28.03.2022r.

16. kl. 7a, 7c " Pierwsza pomoc przedmedyczna" - Straż Miejska. Zrealizowano 28.04.2022r.

17. kl. 3c " Przyjaciele zwierząt"- Straż Miejska. Zrealizowano 28.04.2022r.

18. kl. 2a, 2b " Wiem, co czuję, lepiej rozumiem świat" -Straż Miejska. Zrealizowano 6.05.2022r.

19. kl. 3a,b,c "Florka, która pogodziła serce z rozumem"" - interaktywny teatr profilaktyczny realizowany przez SM.  Zrealizowano 9.05.2022 r.

20. kl. 5b " Komunikacja bez przemocy"- warsztaty dwugodzinne ze Stażą Miejską. Zrealizowano 10.06.2022.

 

Rok szkolny 2020/2021

Realizacja zajęć profilaktycznych wynika z planu wychowawczo-profilaktycznego zatwierdzonego przez Radę Rodziców i Radę Pedagogiczną Szkoły Podstawowej nr 86. Są to działania planowe i nakierowane na potrzeby uczniów, rodziców i nauczycieli. Stanowią one ważną część procesu edukacyjnego, nie mniejszą niż realizacja podstawy programowej poszczególnych przedmiotów nauczania. Ich wymiernym efektem są bezpieczne zachowania uczniów w sytuacjach zagrożeń oraz praktyczna umiejętność właściwego postępowania w sytuacjach  społecznych.

W tym roku szkolnym zajęcia profilaktyczne będą prowadzone przy współpracy z firmami zewnętrznymi:

1. Straż Miejska

2. Centrum Innowacyjnej Profilaktyki "Epsilon"

3. Policja

 

Realizacja: 

1. Klasa 3 b - "Planeta dobra" - Wzmacnianie poczucia własnej wartości, kształtowanie pozytywnej hierarchii wartości, integracja grupy, budowanie pozytywnych relacji rówieśniczych. Realizacja "EPSILON". Zrealizowano 5.10.2020 r. 

2. Klasa 6 b - "Gdy w grupue pojawi się problem"- Kształtowanie pozytywnej hierarchii wartości, integracja grupy, budowanie pozytywnych relacji rówieśniczych, kształtowanie roli wychowawcy jako osoby znaczącej i lidera zespołu. Realizacja "EPSILON". Zrealizowano 5.10.2020r.

3. Klasa 2 c - "Nieśmiałą księżniczka". Cele programu i obszar pracy: rozwój empatii i umiejętności nazywania emocji, kształtowanie umiejętności współpracy w klasie, integracja zespołu. Realizacja "EPSILON". Zrealizowano 6.10.2020r.

4. Klasa 5 c - "Pamiętnik Maćka". Zapobieganie mobbingowi poprzez stworzenie możliwości zrozumienia sytuacji osoby odrzucanej przez grupę, ukazanie mechanizmów grupowego mobbingu. Kształtowanie umiejętności społecznych, wzajemnego szacunku w grupie klasowej, poprawa komunikacji interpersonalnej w grupie. Realizacja "EPSILON". Zrealizowano 6.10.2020r.

5. Klasa 6 c - " Pamiętnik Maćka". Zapobieganie mobbingowi poprzez stworzenie możliwości zrozumienia sytuacji osoby odrzucanej przez grupę, ukazanie mechanizmów grupowego mobbingu. Kształtowanie umiejętności społecznych, wzajemnego szacunku w grupie klasowej, poprawa komunikacji interpersonalnej w grupie. Realizacja "EPSILON". Zrealizowano 7.10.2020r.

6. Klasa 4 c - Planeta dobra. Wzmacnianie poczucia własnej wartości, kształtowanie pozytywnej hierarchii wartości, integracja grupy, budowanie pozytywnych relacji rówieśniczych. Realizacja "EPSILON". Zrealizowano 7.10.2020r.

7. Klasa 1 a - Nieśmiała księżniczka - Rozwój empatii i umiejętności nazywania emocji, kształtowanie umiejętności współpracy w klasie, integracja zespołu. Realizacja "EPSILON". Zrealizowano 8.10.2020r.

8. Klasa 7 b - Program Integrum - Integracja zespołu klasowego, przeciwdziałanie atomizacji grupy oraz kształtowanie pozytywnych relacji pomiędzy uczniami. Podnoszenie kompetencji interpersonalnych, które mają pomóc w ćwiczeniu umiejętności społecznych. Realizacja "EPSILON". Zrealizowano 8.10.2020r.

9. Klasa 6 a -"Rytm i Wartości - Kształtowanie pozytywnej hierarchii wartości, integracja grupy, budowanie pozytywnych relacji rówieśniczych, kształtowanie roli wychowawcy jako osoby znaczącej i lidera zespołu. Budowanie pozytywnej tożsamości zespołu poprzez system klasowych rytuałów. Realizacja "EPSILON". Zrealizowano 21.10.2020r.

10. Klasa 7 c - Program Integrum - Integracja zespołu klasowego, przeciwdziałanie atomizacji grupy oraz kształtowanie pozytywnych relacji pomiędzy uczniami. Podnoszenie kompetencji interpersonalnych, które mają pomóc w ćwiczeniu umiejętności społecznych. Realizacja "EPSILON". Zrealizowano 21.10.2020r.

11. Klasa 7a, 7b, 7c, 7d " Odpowiedzialność prawna nieletnich, cyberprzemoc, narkotyki i dopalacze" - po jednej godzinie dla każdej z klas. Realizator - Policja. Zrealizowano 22.10.2020 r.

12. kl. 1a, 1 b " Bezpieczna droga do szkoły" - SM. Zrealizowano 26.10.2020 r.

13. Oddział przedszkolny  "Sarenki, "Sówki"- zerówki. " Umiem wezwać pomoc" - SM. Zrealizowano 26.10.2020 r.

14. kl. 7 d "Odpowiedzialność prawna nieletnich" - SM. Zrealizowano zdalnie 25.11.2020r.

15. kl. 7 b "Odpowiedzialność prawna nieletnich" - SM. zrealizowano zdalnie 9.12.2020r.

16. kl. 7a, 7c "Odpowiedzialność prawna nieletnich" - SM. Zrealizowano 16.12.2020r.

17. kl. 6 a, b, c "Wiem , pomagam, ratuję" - SM (zajęcia zdalne). Zrealizowano 8.02.2021r.

18. kl. 2 a  „Respektowanie zasad obowiązujących w szkole/ współpraca w grupie”- pedagog. Zrealizowano stacjonarnie 11.02.2021r.

19. kl. 5 a, b, c " Bezpieczeństwo w sieci" - SM (zajęcia zdalne). Zrealizowano 19.02.2021r.

20. kl. 3 a, b, c "P.Przyjaciele zwierząt" - SM (zajęcia zdalne). Zrealizowano 22.02.2021r.

21. kl. 3 b "Jesteśmy grupą - współpracujemy, wspieramy się - pedagog. Zrealizowano stacjonarnie 9.03.2021r.

22. kl. 1 a, 1 b "Spotkanie z nieznajomym" - SM (zajęcia zdalne). Zrealizowano 19.03.2021r.

23. kl. 2 a,2 b,2 c " Uczymy się żyć bez przemocy" - SM. Zrealizowano stacjonarnie 11.06.2021r.

 

Szkolenia i warsztaty realizowane przez Instytut Edukacji Pozytywnej - 2020/2021

(koordynator- Danuta Sadowska)

Uczniowie i uczennice:

• 3 Filary - 3 spotkania po 2 godziny lekcyjne – klasy 5a, 5c i 6b
• Odkryj swoją Moc - 6 klas x 1 spotkanie x 2 godziny lekcyjne- klasy 2a, 2b, 2c, 3a, 3b, 3c

Klasy 1-3

• III Filary pozytywnej edukacji: Kreatywność. Rozwiń swoją wyobraźnię - warsztaty wspierające myślenie kreatywne.
• III Filary pozytywnej edukacji: Motywacja. Sztuczna inteligencja - jak to wpływa na Twoje życie i motywację do nauki?
• III Filary pozytywnej edukacji: Szczęście. Uważność jako sposób na strach i stres.

Klasy 4-6

• Złość piękności szkodzi - o złości w kontekście stworzenia GNIOTKA uwalniającego złość
• III Filary pozytywnej edukacji: Kreatywność. Rozwiń swoją wyobraźnię - warsztaty wspierające myślenie kreatywne.
• III Filary pozytywnej edukacji: Motywacja. Sztuczna inteligencja - jak to wpływa na Twoje życie i motywację do nauki?
• III Filary pozytywnej edukacji: Szczęście. Uważność jako sposób na strach i stres.
• Aktywność i zaangażowanie w działania społeczne

Klasy 7-8

• Prześmiewiamy rzeczywistość, czyli gdy mam wszystkiego dość zróbmy sobie mema.
• III Filary pozytywnej edukacji: Kreatywność. Rozwiń swoją wyobraźnię - warsztaty wspierajace myślenie kreatywne.
• III Filary pozytywnej edukacji: Motywacja. Sztuczna inteligencja - jak to wpływa na Twoje życie i motywację do nauki?
• III Filary pozytywnej edukacji: Szczęście. Uważność jako sposób na strach i stres.
• Aktywność i zaangażowanie w działania społeczne

Program rozwojowy dla Szkolnych Koordynatorów Programu – 4 spotkania po 2 godziny szkoleniowe

Nauczyciele:

• Zachowania autodestrukcyjne - 4 godziny szkoleniowe
• Dbam o siebie - 5 spotkań po 1 godzinie szkoleniowej
• Moc edukacji - 4 spotkania po 2 godziny szkoleniowe
• Jak przygotować się do trudnej rozmowy.
• Uczucia, pomagają czy przeszkadzają?
• 3 kroki do większego spokoju
• Empatia dla siebie – profilaktyka stresu
• Porozumienie w konflikcie. Gra Strefa Porozumienia
• "Jak nowocześnie wspierać rozwój kompetencji miękkich u uczniów i uczennic?"
• Dobrostan i Uważność na siebie
• Integracja grupy, budowanie relacji. Narzędzia offline i online
• Superwizja międzyszkolna
• Konsultacje ze specjalistami online

Rodzice:

• Zachowania autodestrukcyjne - 2 spotkania o 2 godziny szkoleniowe
• Współpraca rodzice-szkoła: narzędzia komunikacji i współpracy - 2 godziny szkoleniowe

• Jak przygotować się do trudnej rozmowy.
• Uczucia, pomagają czy przeszkadzają?
• Jak mówić NIE z czystym sumieniem?
• 3 kroki do większego spokoju
• Porozumienie w konflikcie. Gra Strefa Porozumienia
• Jak wesprzeć dziecko w powrocie do nauki stacjonarnej?

 

Rok szkolny 2019/2020

Realizacja zajęć profilaktycznych wynika z planu wychowawczo-profilaktycznego zatwierdzonego przez Radę Rodziców i Radę Pedagogiczną Szkoły Podstawowej nr 86. Są to działania planowe i nakierowane na potrzeby uczniów, rodziców i nauczycieli. Stanowią one ważną część procesu edukacyjnego, nie mniejszą niż realizacja podstawy programowej poszczególnych przedmiotów nauczania. Ich wymiernym efektem są bezpieczne zachowania uczniów w sytuacjach zagrożeń oraz praktyczna umiejętność właściwego postępowania w sytuacjach  społecznych.

 

 klasa 1 a, b, c -  "Bezpieczna droga do szkoły" - Straż Miejska. Zrealizowano 20. 09. 2019 r.,

oddział przedszkolny "0" - " Umiem wezwać pomoc"  - Straż Miejska. Zrealizowano 20.09.2019 r. ,

klasa 7 a, 7 b - "Odpowiedzialność prawna nieletnich"  - Straż Miejska. Zrealizowano 20. 09. 2019 r.

klasy 1-3 - "Dzieci-sieci:Plik i Folder na tropie internetowych kłopotów" - teatr profilaktyczny w WCK . Data: 29.10.2019 r.

klasa 7 a, 7 b " Uzależnienia-dopalacze" -  Centrum Terapii HYPNOS. Zrealizowano 13. 11. 2019 r. - 4 godz.

klasa 6 b, 8 a " Uzależnienia-dopalacze" -  Centrum Terapii HYPNOS. Zrealizowano 14. 11. 2019 r. - 4 godz. 

klasy 7-8 oraz rodzice uczniów SP 86 - ,,Bezpieczeństwo dzieci i młodzieży w cyberprzestrzeni i światach wirtualnych". Wykład prowadzony przez dr Annę Andrzejewską - pedagoga w zakresie edukacji informatycznej i medialnej, ekspert w zakresie zagrożeń CYBERPRZESTRZENI. Zrealizowano 14. 11 .2019 r.

klasa 6 a, 8 b " Uzależnienia-dopalacze" - Centrum Terapii HYPNOS. Zrealizowano 15.11.2019 r.  - 4 godz. 

klasa 6 c " Uzależnienia-dopalacze" - Centrum Terapii HYPNOS. Zrealizowano 19. 11. 2019 r. - 4 godz.

klasa 6 d "Uzależnienia - dopalacze" - Centrum Terapii HYPNOS. Zrealizowano  21.11.2019 r. - 4 godz. 

klasa 8 c " Uzależnienia-dopalacze" - Centrum Terapii HYPNOS. Zrealizowano 3. 12. 2019 r. - 4 godz.

klasa 6 a,b,c " Cyberprzemoc" - Policja  - Wydział ds. Nieletnich.Zrealizowano 6.12.2019 r. -1 godz. dla każdej z klas.

klasa 8 a,b,c "Odpowiedzialność prawna nieletnich" - Policja -  Wydział ds. Nieletnich.Zrealizowano 6.12.2019 r. -1 godz. dla każdej z klas.

klasa 5 a,b,c; 6 a,b, c " Cyberprzemoc" - Policja  - Wydział ds. Nieletnich.Zrealizowano 9.12.2019 r. -1 godz. dla każdej z klas.

klasa 7 a, 7 b "Narkotyki i dopalacze" - Policja -  Wydział ds. Nieletnich. Zrealizowano 11.12.2019 r.

klasa 6 d " Cyberprzemoc". Policja -Wydział ds. Nieletnich. Zrealizowano 11.12.2019 r.

kl. 2 b "Uczymy się żyć bez przemocy" - dwie godziny. Straż Miejska. Zrealizowano 31.01.2020 r.

kl. 3 b "Przyjaciele zwierząt". Straż Miejska. Zrealizowano 31.01.2020 r.

kl. 2 a "Uczymy się żyć bez przemocy" - dwie godziny. Straż Miejska. Zrealizowano 3.02.2020 r.

kl. 3 a "Przyjaciele zwierząt". Straż Miejska. Zrealizowano 3.02.2020 r.

kl. 2 c "Uczymy się żyć bez przemocy" - dwie godziny. Straż Miejska. Zrealizowano 11.03.2020 r.

kl. 3 c "Przyjaciele zwierząt". Straż Miejska. Zrealizowano 11.03.2020 r.

 

Rok szkolny 2018/2019

Realizacja zajęć profilaktycznych wynika z planu wychowawczo-profilaktycznego zatwierdzonego przez Radę Rodziców i Radę Pedagogiczną Szkoły Podstawowej nr 86. Są to działania planowe i nakierowane na potrzeby uczniów, rodziców i nauczycieli. Stanowią one ważną część procesu edukacyjnego, nie mniejszą niż realizacja podstawy programowej poszczególnych przedmiotów nauczania. Ich wymiernym efektem są bezpieczne zachowania uczniów w sytuacjach zagrożeń oraz praktyczna umiejętność właściwego postępowania w sytuacjach  społecznych.

 

1. Klasa 1 a,b,c,d " Spotkanie z nieznajomym" -  SM. Zrealizowano 4. 09. 2018 r.

2. Klasa 2 c "Uczymy się żyć bez przemocy - 2 godz." - SM. Zrealizowano 17. 10. 2018 r.

3. Klasa 2 b "Uczymy się żyć bez przemocy - 2 godz." - SM. Zrealizowano 18. 10. 2018 r.

4. Klasa 3 c " Przyjaciele zwierząt" - SM. - Zrealizowano 18. 10. 2018 r.

5. Klasa 2 a "Uczymy się żyć bez przemocy-2 godz." - SM. Zrealizowano 19. 10. 2018 r.

6. Klasa 3 a " Przyjaciele zwierząt" - SM. - Zrealizowano 19. 10. 2018 r. 

7. Klasa 1 a,b,c "Nieśmiała księżniczka" - "Epsilon" - pięciogodzinne warsztaty dla uczniów przeprowadzone w obecności wychowawcy dotyczące rozwoju empatii, umiejętności nazywania emocji, kształtowania umiejętności współpracy w klasie, integracji grupy. Zrealizowano na przełomie listopada/grudnia 2018 r.

8. Klasa 2 a,b,c "Nieśmiała księżniczka" - "Epsilon" - pięciogodzinne warsztaty dla uczniów przeprowadzone w obecności wychowawcy dotyczące rozwoju empatii, umiejętności nazywania emocji, kształtowania umiejętności współpracy w klasie, integracji grupy. Zrealizowano na przełomie listopada/grudnia 2018 r.

9. Klasa 3 a,b,c "Lodowe miasto" - "Epsilon" - pięciogodzinne warsztaty dla uczniów przeprowadzone w obecności wychowawcy dotyczące kształtowania pozytywnej hierarchii wartości, integracji grupy, budowaniu pozytywnych relacji rówieśniczych". Zrealizowano na przełomie listopada/grudnia 2018 r.

10. Klasa 4 a,b,c "Lodowe miasto" - "Epsilon" - pięciogodzinne warsztaty dla uczniów przeprowadzone w obecności wychowawcy dotyczące kształtowania pozytywnej hierarchii wartości, integracji grupy, budowaniu pozytywnych relacji rówieśniczych. Zrealizowano na przełomie listopada/grudnia 2018 r.

11. Klasy 6 a,b "List Jacka" - Epsilon" - pięciogodzinne warsztaty dla uczniów przeprowadzone w obecności wychowawcy dotyczące diagnozy i wczesnej profilaktyki zagrożeń w kontekście problemów agresji w szkole.  Zrealizowano na przełomie listopada/grudnia 2018 r.

12. Klasa 7 a,b,c "Zły dotyk" - pięciogodzinne warsztaty dla uczniów przeprowadzone w obecności wychowawcy dotyczące kształtowania świadomości granic własnej intymności oraz właściwych sposobów reagowania na jej przekroczenie z uwzględnieniem korzystania z sieci i cyberprzemocą. Zrealizowano na przełomie listopada/grudnia 2018 r.

13. Klasa 5 b, 5 d "Pamiętnik Maćka" - "Epsilon" - trzygodzinne warsztaty realizowane w obecności wychowawcy na temat odrzucenia w klasie, mobbingu, agresji rówieśniczej.Zrealizowano 6.05.2019 r.

14. Klasa 4 d "Planeta Dobra" - Epsilon - trzygodzinne warsztaty realizowane w obecności wychowawcy na temat pozytywnych wartości, bezinteresownej pomocy, pracy na rzecz innych, empatii i tolerancji. Zrealizowano 8.05.2019 r.

15. Klasa 5 c "Pamiętnik Maćka" - Epsilon - trzygodzinne warsztaty realizowane w obecności wychowawcy dotyczące profilaktyki przemocy i odrzucenia w grupie. Zrealizowano 8.05.2019 r.

16. Klasa 3 c "Florka w sieci" - teatr profilaktyczny realizowany przez SM. Profilaktyka cyberprzemocy i uzależnień od komputera i internetu. Zrealizowano 8.05.2019 r.

17. Klasa 6 a  - "Rytmy i wartości"- trzygodzinne warsztaty dla uczniów EPSILON. Budowanie pozytywnego klimatu w grupie klasowej, wyznaczanie granic zachowań wobec osób dorosłych, struktura grupy. Zrealizowano 3. 06. 2019 r.

• 18. Klasa 5 a  - "Pamiętnik Maćka" - trzygodzinne warsztaty dla uczniów EPSILON. Tworzenie pozytywnego klimatu w klasie, wzrost zrozumienia dla sytuacji uczniów doświadczających przemocy, negatywnych i odrzucających komunikatów.  Kształtowanie świadomości skutków agresji i przemocy. Zrealizowano 3. 06. 2019 r.

 19. Klasa 4 c, 4 b " Posąg współpracy" - trzygodzinne warsztaty dla uczniów EPSILON. Kształtowanie postaw prospołecznych, wartości w życiu człowieka. Zrealizowano 4. 06 .2019 r.

20. Klasa 4 a " Planeta dobra" - trzygodzinne warsztaty dla uczniów "EPSILON". Wzmocnienie dobrej współpracy w grupie. Budowanie silnego zespołu poprzez kształtowanie pozytywnego klimatu w klasie.  Zrealizowano 5. 06. 2019 r.

21. Klasa 6 b "Rytm i wartości"- trzygodzinne warsztaty dla uczniów EPSILON. Budowanie pozytywnego klimatu w grupie klasowej, wyznaczanie granic zachowań wobec osób dorosłych, struktura grupy. Zrealizowano 5. 06. 2019 r.

22. Klasa 1 a, b, c, 3 a ,b, c "Cukierki"- profilaktyka uzależnień. Realizator: Ośrodek Terapii i Profilaktyki Uzależnień. Trzygodzinne warsztaty  dla każdej z klas. Zrealizowano 10 .06. 2019 r.

23. Klasa 5 a"Posąg współpracy" - EPSILON. Ćwiczenia współpracy i efektywnej komunikacji oraz kreatywności. Dwie godziny zajęć z wychowawcą. Zrealizowano 13.06.2019 r.

24. Klasa 4 c "Kwiatki i Mały Johny" - EPSILON. Ćwiczenia współpracy oraz kreatywności. Wzmacnianie relacji. Dwie godziny zajęć z wychowawcą. Zrealizowano 13.06.2019 r.

25. Klasa 4 d "Miasto Marzeń" - EPSILON. Ćwiczenia współpracy i oraz kreatywności. Praca na wyobraźni. Dwie godziny zajęć z wychowawcą. Zrealizowano 13.06.2019 r.

26. Klasa 6 b "Osiołek" - EPSILON. Doświadczenie rywalizacji i współpracy. Korzyści i straty obu stylów pracy. Dwie godziny zajęć z wychowawcą. Zrealizowano 13.06.2019 r.

27. Klasa 5 d i 6 a "Epsilonowy osiołek" - EPSILON. Wzmacnianie zespołu klasowego, aktywizowanie grypy, Komunikacja bez przemocy. Zrealizowano 13.06.2019 r.

28.  Klasa 4 a, b "Posąg współpracy" - EPSILON. Współpraca w zespole klasowym. Akceptacja różnic  między  ludźmi.Dwie godziny zajęć z wychowawcą. Zrealizowano 14.06.2019 r.

29. 28.  Klasa 5 b, c "Osiołek" - EPSILON. Trenowanie współpracy i zady zdrowej rywalizacji w zespole klasowym. Akceptacja różnic  między  ludźmi.Dwie godziny zajęć z wychowawcą. Zrealizowano 14.06.2019 r.

  Rok szkolny 2017/2018

      Realizacja zajęć profilaktycznych wynika z planu wychowawczo-profilaktycznego zatwierdzonego przez Radę Rodziców i Radę Pedagogiczną Szkoły Podstawowej nr 86. Są to działania planowe i nakierowane na potrzeby uczniów, rodziców i nauczycieli. Stanowią one ważną część procesu edukacyjnego, nie mniejszą niż realizacja podstawy programowej poszczególnych przedmiotów nauczania. Ich wymiernym efektem są bezpieczne zachowania uczniów w sytuacjach zagrożeń oraz praktyczna umiejętność właściwego postępowania w sytuacjach  społecznych.

kl. 1 a,b,c "Spotkanie z nieznajomym" - Straż Miejska. Zrealizowano 8 .09 .21017 r.

kl.  4 d  Fikcja a rzeczywistość czyli uzależnienie od gier komputerowych"-EPSILON. Trzy godziny zajęć profilaktycznych z wychowawcą. Zrealizowano 12. 09. 2017 r.

kl. 4 b "Fikcja a rzeczywistość czyli uzależnienie od gier komputerowych"-EPSILON. Trzy godziny zajęć profilaktycznych z wychowawcą. Zrealizowano 12.09.2017 r.

kl. 4 a "Fikcja a rzeczywistość czyli uzależnienie od gier komputerowych"-EPSILON. Trzy godziny zajęć profilaktycznych z wychowawcą. Zrealizowano 13.09.2017 r.

kl. 4 c "Fikcja a rzeczywistość czyli uzależnienie od gier komputerowych"- EPSILON. Trzy godziny zajęć profilaktycznych z wychowawcą. Zrealizowano 13.09.201 7r.

kl. 7 a "Plecak Daniela czyli przeciwdziałanie mobbingowi (odrzuceniu przez grupę)"-EPSILON. Trzy godziny zajęć profilaktycznych z wychowawcą. Zrealizowano 14.09.2017 r.

kl. 7 c "Plecak Daniela czyli przeciwdziałanie mobbingowi (odrzuceniu przez grupę)"-EPSILON. Trzy godziny zajęć profilaktycznych z wychowawcą. Zrealizowano 14.09.2017 r.

kl. 7 b "Plecak Daniela czyli przeciwdziałanie mobbingowi (odrzuceniu przez grupę)"-EPSILON. Trzy godziny zajęć profilaktycznych z wychowawcą. Zrealizowano 14.09.2017 r.

kl. 1,a,b,c " Bezpieczna droga do szkoły" - Straż Miejska. Zrealizowano 28.09.2017 r.

kl. 7 b "Plecak Daniela czyli przeciwdziałanie mobbingowi (odrzuceniu przez grupę)"-EPSILON. Dwie godziny zajęć profilaktycznych z wychowawcą. Zrealizowano 9.10.2017 r.

kl. 2 a,b,c "Uczymy się żyć bez przemocy"- Straż Miejska. Zrealizowano 10.10.2017 r.

kl. 3 a,b,c " Przyjaciele zwierząt" - Straż Miejska. Zrealizowano 13.10.2017 r.

kl. 1 b " Urodziny Maćka czyli krótka historia o tolerancji" - pedagog. Zrealizowano 27.10.2017 r.

kl. 3 a,b,c,d, 4 a,b,c,d,5 a,b "Warsztaty żywieniowe -jak nie marnować żywności" - Bank Żywności. Zrealizowano 15.11.2017 r. 

kl. 4 a,4 b "Fikcja a rzeczywistość czyli uzależnienie od gier komputerowych"-EPSILON. Dwie godziny zajęć profilaktycznych z wychowawcą. Zrealizowano 16.11.2017 r.

kl. 7 a "Plecak Daniela czyli przeciwdziałanie mobbingowi (odrzuceniu przez grupę)"-EPSILON. Dwie godziny zajęć profilaktycznych z wychowawcą. Zrealizowano 16.11.2017 r.

kl. 4 c,4 d "Fikcja a rzeczywistość czyli uzależnienie od gier komputerowych"-EPSILON. Dwie godziny zajęć profilaktycznych z wychowawcą. Zrealizowano 17.11.2017 r.

kl. 7 c "Plecak Daniela czyli przeciwdziałanie mobbingowi (odrzuceniu przez grupę)"-EPSILON. Dwie godziny zajęć profilaktycznych z wychowawcą. Zrealizowano 17.11.2017 r.

kl. 3 d "Przyjaciele zwierząt" - Straż Miejska. Zrealizowano 1.12.2017 r.

kl. 6 b "Wiem, pomagam, ratuję"-zajęcia warsztatowe  z wykorzystaniem fantoma do ćwiczeń  praktycznych (2 godz.)". Straż Miejska. Zrealizowano 1.12.2017 r.

kl. 6 a,c "Wiem, pomagam, ratuję"-zajęcia warsztatowe  z wykorzystaniem fantoma do ćwiczeń  praktycznych (2 godz.)". Straż Miejska. Zrealizowano 4.12.2017 r.

kl. 3 a "Radzenie sobie z przemocą rówieśniczą-warsztaty"-pedagog i psycholog. Zrealizowano 7.12.2017 r .

kl.6 a,b,c dziewczęta "Między nami kobietkami"- P&G. Zrealizowano 13. 12.2017 r.

kl. 7 a,b "Odpowiedzialność prawna nieletnich" - Straż Miejska. Zrealizowano 8.01.2018 r.

kl.02 " Zasady bezpiecznej zabawy" - SM. Zrealizowano 8.01.2018 r.

kl. 01 "Zasady bezpiecznej zabawy" - SM. Zrealizowano 13.01.2018 r.

kl. 7 c "Odpowiedzialność prawna nieletnich" - SM. Zrealizowano 13.01.2018 r.

kl. 01 " Umiem wezwać pomoc" - SM. Zrealizowano 5.04.2018 r.

kl. 5 a,b " Bezpieczeństwo w sieci" - SM. Zrealizowano 5.04.2018 r.

kl. 02 "Umiem wezwać pomoc" - SM. Zrealizowano 9.04.2018 r.

kl. 1 a,c " Czy pies musi ugryźć?" - SM. Zrealizowano 9.04.2018 r.

kl. 3 a,b,c,d "Teatr profilaktyczny "Florka w sieci" - SM. Zrealizowano 7.05.2018 r.

kl. 7 a,b,c " Współczesne zagrożenia" - SM. Zrealizowano 29.05.2018 r.

kl. 3 b "Spójrz inaczej" - p. Katarzyna Galas (1 godzina w tygodniu)

kl. 5 a "Spójrz inaczej"- kocham, lubię, szanuję" - p. Marta Augustyniak  (1 godzina w tygodniu)

kl. 2 a "Spójrz inaczej" - p. Karol Szulborski (2 godziny w tygodniu)

 

 

Rok szkolny 2016/2017

 

Zajęcia profilaktyczne 

Działania profilaktyczne realizowane i koordynowane przez pedagoga i zaproszonych specjalistów.

 

  

kl. 1 a,b,c " Spotkanie z nieznajomym" - Straż Miejska. Zrealizowano 8.09.2016 r.

kl. 6 a,b,c (dziewczęta) "Między nami kobietkami" - dojrzewanie.  P&G. Zrealizowano 21.09.2016 r.

kl. 5 a "Fikcja i rzeczywistość"-uzależnienie od gier komputerowych. Warsztaty profilaktyczne (3 godz.) z udziałem wychowawcy. EPSILON. Zrealizowano 21.09.2016 r.

kl. 6 b "List Jacka" - agresja i przemoc rówieśnicza. Warsztaty profilaktyczne (3 godz.) z udziałem wychowawcy. EPSILON. Zrealizowano 21.09.2016 r.

kl. 6 a "List Jacka" - agresja i przemoc rówieśnicza. Warsztaty profilaktyczne (3 godz.) z udziałem wychowawcy. EPSILON. Zrealizowano 26.09.2016 r.

kl. 6 c "List Jacka" - agresja i przemoc rówieśnicza. Warsztaty profilaktyczne (3 godz.) z udziałem wychowawcy. EPSILON. Zrealizowano 26.09.2016 r.

kl. 1 a,b,c "Bezpieczna droga do szkoły"  - Straż Miejska. Zrealizowano 28.09.2016 r.

kl. 5 c "Fikcja i rzeczywistość"- uzależnienie od gier komputerowych. Warsztaty profilaktyczne (3 godz.) z udziałem wychowawcy. EPSILON. Zrealizowano 30.09.2016 r.

kl. 5 b "Fikcja i rzeczywistość"- uzależnienie od gier komputerowych. Warsztaty profilaktyczne (3 godz.) z udziałem wychowawcy. EPSILON. Zrealizowano 30.09.2016 r.

kl. 5 a,5 b,5 c " Praca w obszarze wartości-posąg współpracy" - EPSILON. Warsztaty profilaktyczne (2 godz.) z udziałem wychowawcy. Zrealizowano 20.10.2016 r.

kl. 6 a,6 b,6 c" Praca w obszarze wartości-posąg współpracy" - EPSILON. Warsztaty profilaktyczne (2 godz.) z udziałem wychowawcy. Zrealizowano 21.10.2016 r.

kl. 2 a,2 b,2 c "Uczymy się żyć bez przemocy" - Straż Miejska. Zrealizowano 8.11.2016 r.

kl.  2d "Uczymy się żyć bez przemocy" - Straż Miejska. Zrealizowano 9.11.2016.

kl. 3 c,a "Skąd się biorą góry śmieci?" - Straż Miejska. Zrealizowano 9.11.2016 r.

kl. 3 a "Tolerancja - inni, a tacy sami" - pedagog, psycholog. Zrealizowano 1.12.2016 r.

kl. 3 a "Urodziny Maćka- tolerancja" - wychowawca. Zrealizowano 28.11.2016 r.

kl. 1 c "Urodziny Maćka- tolerancja" - wychowawca. Zrealizowano 1.12.2016 r.

kl. 2 c "Urodziny Maćka- tolerancja" - wychowawca. Zrealizowano 29.11.2016 r.

kl. 5 b "Zachowuj się...savoir-vivre dla młodych" - pedagog. Zrealizowano 2.12.2016 r.

kl. 6 b "Zachowuj się...savoir-vivre dla młodych" - wicedyrektor. Zrealizowano 2.12.2016 r.

kl. 5 a,b,c " Fajerwerki a dobra zabawa" -Straż Miejska. Zrealizowano 8.12.2016 r.

kl. 6 b,c " Mój wizerunek w internecie-bezpieczne zachowania w sieci" - warsztaty (3 godz.) - Cybernauci. Zrealizowano 14.12.2016 r.

kl. 6 a  " Mój wizerunek w internecie-bezpieczne zachowania w sieci" - warsztaty (3 godz.) - Cybernauci. Zrealizowano 15.12.2016 r.

Nauczyciele 0-VI " Moi uczniowie bezpieczni w sieci" - Cybernauci. Zrealizowano 15.12.2016 r.

kl. 01,02 " Zasady bezpiecznej zabawy" i " Kto mnie chroni, kto pomaga?" - Straż Miejska (2 godz.). Zrealizowano 20.12.2016 r.

II semestr

Rodzice uczniów SP nr 86 " Bezpieczne zachowania w sieci- Moje dziecko, a internet" - Cybernauci. Zrealizowano 17.01.2017 r.

kl.  6 b " Wiem, pomagam, ratuję" - dwugodzinne  zajęcia warsztatowe z pierwszej pomocy. Straż Miejska. Zrealizowano 28.02.2017 r.

kl. 6 c " Wiem, pomagam, ratuję" - dwugodzinne  zajęcia warsztatowe z pierwszej pomocy. Straż Miejska. Zrealizowano 6.03.2017 r.

kl. 3 d " Skąd się biorą góry śmieci?' - Straż Miejska. Zrealizowano 6.03.2017 r.

kl. 6 a " Wiem, pomagam, ratuję" - dwugodzinne  zajęcia warsztatowe z pierwszej pomocy. Straż Miejska. Zrealizowano 13.03.2017 r.

kl. 3 b " Skąd się biorą góry śmieci?' - Straż Miejska. Zrealizowano 13.03.2017 r.

kl. 4 a  "List Adama" - agresja i przemoc rówieśnicza. Warsztaty profilaktyczne (3 godz.) z udziałem pedagoga. EPSILON. Zrealizowano 5.05.2017 r.

kl. 4 b  "List Adama" - agresja i przemoc rówieśnicza. Warsztaty profilaktyczne (3 godz.) z udziałem wychowawcy. EPSILON. Zrealizowano 5.05.2017 r.

kl. 4 b "Bycie w grupie"-warsztaty umiejętności społecznych prowadzone przez "Epsilon"- 2 godziny zajęć w obecności wychowawcy. Zrealizowano: 2.06.2017 r.

kl. 4 a "Bycie w grupie"-warsztaty umiejętności społecznych prowadzone przez "Epsilon"- 2 godziny zajęć w obecności wychowawcy. Zrealizowano: 2.06.2017 r.

kl. 6 a "Moje relacje w klasie- wzajemne zrozumienie" - pedagog, psycholog. Zrealizowano 2.06.2017 r.

kl. 3 a,3 b,3 d "Florka w sieci" teatr profilaktyczny - Straż Miejska. Zrealizowano  6.06.2017 r.

kl. 3  c "Florka w sieci"  teatr profilaktyczny - Straż Miejska. Planowana realizacja 7.06.2017 r.

 

 

Rok szkolny 2015/2016

 

Zajęcia profilaktyczne 

Działania profilaktyczne realizowane i koordynowane przez pedagoga i zaproszonych specjalistów.

 

 

 

I semestr 2015/2016

1. Klasa 1 a,1 b,1 c,1 d "Bezpieczna droga do szkoły" - Straż Miejska. Zrealizowano 9.09.2015 r.

2. Klasa 6 a,b (dziewczęta) "Między nami kobietkami" - P&G. Zrealizowano 17.09.2015 r.

3. Klasa 4 a,b,c "Rowerowy Ruch Drogowy" - Miasteczko Ruchu Drogowego Straży Miejskiej. Trzy godziny dla klasy. Zrealizowano wrzesień/październik 2015 r.

4. Klasa 5 a,b,c "Rowerowy Ruch Drogowy" - Miasteczko Ruchu Drogowego Straży Miejskiej. Trzy godziny dla klasy. Zrealizowano wrzesień/październik 2015 r.

5. Klasa 6 a,b "Rowerowy Ruch Drogowy" - Miasteczko Ruchu Drogowego Straży Miejskiej. Trzy godziny dla klasy. Zrealizowano wrzesień/październik 2015 r.

6. Oddział przedszkolny 01,02  w ramach doradztwa zawodowego "Kto mnie chroni i pomaga" - Straż Miejska. Zrealizowano 23.10.2015 r.

7. Klasy starsze 19 listopada wzięły udział w obchodach Światowego Dnia Bez Papierosa. Wychowawcy przeprowadzili zajęcia z wykorzystaniem prezentacji multimedialnej przekazanej przez SSE.

8. Klasa 5b,c "Fajerwerki a dobra zabawa" - Straż Miejska. Zrealizowano 3.12.2015 r.

9. Klasa 5a "Fajerwerki a dobra zabawa" - Straż Miejska. Zrealizowano 17.12.2015 r.

10. Klasa 1a "Spotkanie z nieznajomym" - Straż Miejska. Zrealizowano 17.12.2015 r.

11. Klasa 2a,b,c " Uczymy się żyć bez przemocy" - Straż Miejska. Zrealizowano 4.01.2016 r.

12. Klasa 2d " Uczymy się żyć bez przemocy" - Straż Miejska. Zrealizowano 5.01.2016 r.

13. Klasa 3a,b "Skąd się biorą góry śmieci?" - Straż Miejska. Zrealizowano 5.01.2016 r.

14. Klasa 1b,c,d "Spotkanie z nieznajomym" - Straż Miejska. Zrealizowano 12.01.2016 r.

 

II semestr

15. Klasy 01,02,1 a,b,c,d,2 a,b,c,d,3 a,b "Z Borsukiem bezpiecznie"- jak bezpiecznie bawić się i zachowywać, a także jak unikać zagrożeń. Policja. Zrealizowano 29.01.2016 r.

16. Klasy 4 a,b,c,5 a,b,c,6 a,b "Bezpieczne ferie oraz bezpieczeństwo w kontaktach z obcymi" - Policja. Zrealizowano 29.01.2016 r.

17. Klasa 6 a,b "Jestem, potrafię, umiem - doradztwo zawodowe" - PPP. Zrealizowano 17.02.2016 r.

18. Klasa 6 b " Savoir-vivre dla młodych" - nauczyciel p. Teresa Keler. Zrealizowano 24.02.2016 r.

19. Klasa 4  c " Tolerancja" - wychowawca p. Teresa Keler. Zrealizowano 25.02.2016 r.

20. Klasa 6 a " Savoir-vivre dla młodych" - wychowawca p. Marta Augustyniak. Zrealizowano 26.02.2016 r.

21. Klasa 4 a,4 b,4 c "Bezpieczeństwo w sieci" - Straż Miejska. Zrealizowano 7.03.2016 r.

22. Klasa 4 b,c, 5 a,b,c,6 a "Śniadaniówka pełna zdrówka czyli Start po zdrowie" - Adam-Pol. Zrealizowano 7,04.2016 r.

23. Klasa 6  a,6 b "Cyberprzemoc i dopalacze" - Policja. Zrealizowano 18.04.2016 r.

24. Klasa 5 a,b,c,4 b "Cyberprzemoc" - Policja. Zrealizowano 18.04.2016 r.

25. Klasa  4 a "Tolerancja" - nauczyciel SP 86. Zrealizowano 18.04.2016 r.

26. Klasa 6 a "Wiem, pomagam, ratuję" - zajęcia z pierwszej pomocy prowadzone przez Straż Miejską. Zrealizowano 2 godz. dnia 19.04.2016 r.

27. Klasa 6 b "Wiem, pomagam, ratuję" - zajęcia z pierwszej pomocy prowadzone przez Straż Miejską. Zrealizowano 2 godz. dnia 19.04.2016 r.

28. Klasa 3 a,3 b " Florka w sieci" - teatr profilaktyczny na temat uzależnień od internetu. Straż Miejska. Zrealizowano 16.05.2016 r.

29. Klasa 1 a,1 b " Czy pies musi ugryźć?"- Straż Miejska. Planowane zajęcia na 21.06.2016 r.

30. Klasa 1 c,1 d "Czy pies musi ugryźć?" - Straż Miejska. Planowane zajęcia na 22.06.2016 r.

 

 

 

    

   ULOTKA DLA RODZICÓW

,, DOPALACZE”

 

 

Drogi Rodzicu dbając o właściwy rozwój i zdrowie swojego dziecka pamiętaj także o współczesnych zagrożeniach, które mogą mieć zgubny wpływ na człowieka.

 

Jednym z takich zagrożeń są ostatnio bardzo popularne wśród młodzieży tzw. „dopalacze”.

 

• Rodzicu, ważne jest byś Ty także posiadał wiedzę na temat substancji, z którymi Twoje dziecko może mieć kontakt.
• Dopalacze to produkty pochodzenia zarówno syntetycznego, jak i naturalnego, sprzedawane w sklepach internetowych lub poprzez sieć sklepów stacjonarnych.
• Sprzedawcy reklamują je jako środki pobudzające, wspomagające funkcje poznawcze (np. poprawiające czasowo pamięć, koncentrację uwagi) czy pozwalające zrelaksować się.
• Jednocześnie producenci „dopalaczy” w ofercie handlowej zamieszczają informacje, że są to produkty kolekcjonerskie, nawozy do kwiatów czy sole do kąpieli „nie do spożycia przez ludzi”.

 

Jak działają?

 

• „Dopalacze”, jak większość substancji psychoaktywnych, działają na ośrodkowy układ nerwowy i po ich zażyciu zmienia się nastrój  i zachowanie człowieka.

 

Objawy używania

 

• Podobnie jak w przypadku narkotyków, objawy używania zależą od rodzaju substancji, przyjętej dawki, jak równieżod cech psychofizycznych danej osoby.
• Nie ma jednego wzorca reakcji na przyjętą substancję – tolerowana przez organizm jednego człowieka, dla innego może być groźną w skutkach trucizną.
• W zależności od substancji mogą wystąpić między innymi następujące objawy: przypływ energii, podwyższenie nastroju, rozdrażnienie, huśtawka nastroju, pobudzenie psychoruchowe, napady szału, stany depresyjne, halucynacje wzrokowo-słuchowe, a także utrata apetytu, bezsenność, przekrwienie gałek ocznych, wymioty, biegunka.
•  Powodowane przez dopalacze zmiany świadomości lub stany pobudzenia ograniczają zdolność oceny i kontroli sytuacji, co znacząco zwiększa ryzyko niebezpiecznego wypadku, odniesienia urazu, a także utraty przytomności. Używanie dopalaczy może także spowodować skutki śmiertelne.

 

Jak wyglądają?

 

• Postać fizyczna tych produktów również zbliżona jest wyglądem do narkotyków.
• „Dopalacze” występują w postaci białego proszku, kapsułek lub tabletek, suszu roślinnego (liście, nasiona, ekstrakt, skręty), suszu grzybów.
• Mogą być przyjmowane doustnie, donosowo, w postaci wywaru lub do palenia.

 

Działania zaradcze rodziców

 

•  W przypadku zagrożenia używaniem przez dziecko „dopalaczy” są takie same, jak przy innych zagrożeniach – na przykład piciu alkoholu czy używaniu narkotyków.

                    Udowodniono, że największą moc chroniącą ma: Zaufania:

• Okazywanie miłości i zainteresowania życiem dziecka (mów dziecku, że jest dla ciebie najważniejsząo sobą, że zależy ci, by było zdrowe i szczęśliwe, poznaj jego przyjaciół, zainteresowania i sposoby spędzania czasu wolnego);
• Dobre porozumiewanie sięz dzieckiem (rozmawiaj z dzieckiem, często, pytaj o jego zdanie, uważnie słuchaj, rozmawiaj także na trudne tematy – o narkotykach, alkoholu, dojrzewaniu);
• Zdrowa dyscyplina (postaw jasne granice – wyraź zdecydowany sprzeciw wobec używania narkotyków i innych środków psychoaktywnych, podaj oczekiwania dotyczące godzin powrotu do domu, kontaktów z kolegami, sprawdzaj na co wydawane jest kieszonkowe, itp.);
• Wspieranie dziecka (doceniaj wysiłki w osiąganiu celów, chwal dziecko za sukcesy i odpowiedzialność– podnosisz tym jego poczucie własnej wartości. Zapewniaj, że zawsze może liczyć na twoją pomoc w trudnych sytuacjach);

 

• Aby rozmawiaćz dzieckiem na trudne tematy nie trzeba być ekspertem, ale warto jednak dowiedzieć się więcej korzystając                 z wiarygodnych źródeł

 

• O dopalaczach można dowiedziećsięwięcej na stronach:
• www.dopalaczeinfo.pl; www.trzezwyumysl.pl/dopalacze

 

Opracowanie :

Barbara Kłopotowski - psycholog szkolny, Jolanta Sarniak - pedagog szkolny na podstawie

materiałów Krajowego Biura ds. Przeciwdziałania Narkomani oraz fundacji ,,Trzeźwy umysł”

 

 

 Rok szkolny 2014/2015

 

Działania profilaktyczne realizowane i koordynowane przez pedagoga i zaproszonych specjalistów.

 

I semestr

- Rodzice "Dlaczego warto wychowywać dzieci w granicach i normach ?". Prof. Mariusz Jędrzejko. Zrealizowano 3.09.2014r.

- kl. 1a, 1b, 1c, 1d " Bezpieczna droga do szkoły" - Straż Miejska. Zrealizowano 08.09.2014r.

- kl. 6a "Rozwój na trzeźwo" i inne uzależnienia. Ośrodek Rozwoju Rodziny. Zrealizowano 7.10.2014r.

- kl. 6b "Rozwój na trzeźwo" i inne uzależnienia. Ośrodek Rozwoju Rodziny. Zrealizowano 9.10.2014r.

- Szkolenie dla rodziców uczniów klas 6a,6b  "Rola i znaczenie rodziców w procesie minimalizowania uzależnień behawioralnych" - Ośrodek Rozwoju Rodzny.     Zrealizowano 21.10.2014r.

- kl. 01,02, 03 "Zasady bezpiecznej zabawy" - Straż Miejska. Zrealizowano 29.10.2014r.

- kl. 3c, 3a  "Skąd się biorą góry śmieci ?"- Straż Miejska. Zrealizowano 6.11.2014r.

- kl. 5a " Plotka-zaburzenia komunikacji"- pedagog, psycholog. Zrealizowano 10.12.2014r.

- kl. 5a, 5b "Fajerwerki a dobra zabawa" - Straż Miejska.  Zrealizowano 15.12.2014r.

- kl. 1a "Spotkanie z nieznajomym" - Straż Miejska. Zrealizowano 15.12.2014r.

- kl. 1b, 1c, 1d "Spotkanie z nieznajomym" - Straż Miejska. Zrealizowano 7.01.2015r.

- kl. 5b " Plotka-zaburzenia komunikacji"- pedagog, psycholog. Zrealizowano 09.01.2015r.

- kl. 6a, 6b " Bezpieczeństwo w ruchu drogowym i odpowiedzialność prawna nieletnich" - Policja. Zrealizowano 13.01.2015r.

- kl. 2a, 2b " Uczymy się żyć bez przemocy" - Straż Miejska. Zrealizowano 15.01.2015r.

 

II semestr

 

- kl.3b "Skąd się biorą góry śmieci?" - Straż Miejska. Zrealizowano 6.02.2015r.

- kl. 5a, 5b " Współczesne zagrożenia terroryzmem" - Straż Miejska. Zrealizowano 6.02.2015r.

- kl. 1a,b,c,d " Czy pies musi ugryźć?" - Straż Miejska. Zrealizowano 10.02.2015r.

- kl. 6b "Trening kompetencji społecznych" - Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna- dwie godziny. Zrealizowano 16.02.2015r.

- kl. 6a "Trening kompetencji społecznych" - Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna- dwie godziny. Zrealizowano 23.02.2015r.

- kl. 5a "Jak powstrzymać szkolnych dręczycieli?" - pedagog. Zrealizowano 19.02.2015r.

- kl. 6a "Doradztwo zawodowe - rekrutacja, oferta gimnazjów" - pedagog. Zrealizowano 24.02.2015r.

- kl. 6b "Doradztwo zawodowe - rekrutacja, oferta gimnazjów" - pedagog. Zrealizowano 26.02.2015r.

- kl. 5b "Uzależnienia" - Ośrodek Rozwoju Rodziny. Warsztaty 3-godzinne. Zrealizowano 5.03.2015r.

- kl. 4a,b,c i kl. 5a,b "Rowerowy ruch drogowy" - Straż Miejska (Miasteczko Ruchu Drogowego). Zrealizowano 10.03.2015r. po jednej godzinie dla każdej z klas

- kl. 5a "Uzależnienia" - Ośrodek Rozwoju Rodziny. Warsztaty 3-godzinne. Zrealizowano 11.03.2015r.

- kl. 6a "Doradztwo zawodowe: zainteresowania i umiejętności" - pedagog. Zrealizowano 12.03.2015r.

- kl. 6a, 6b dziewczęta " Zmiany okresu dojrzewania-higiena osobista". P&G. Zrealizowano 19.03.2015r. (godzina wychowawcza).

- kl. 4a,b,c i kl. 5a,b "Rowerowy ruch drogowy" - Straż Miejska (Miasteczko Ruchu Drogowego). Zrealizowano 17.03.2015r. po jednej godzinie dla każdej z klas.

- kl. 6b "Doradztwo zawodowe: zainteresowania i umiejętności" - pedagog. Zrealizowano 26.03.2015r.

- kl. 4a,b,c i kl. 5a,b "Rowerowy ruch drogowy" - Straż Miejska (Miasteczko Ruchu Drogowego). Zrealizowano 31.03.2015r. po jednej godzinie dla każdej z klas.

- kl. 6a "Doradztwo zawodowe: moje zawodowe predyspozycje" - pedagog/wychowawcy. Zrealizowano 9.04.2015r.

- kl. 6b "Doradztwo zawodowe: moje zawodowe predyspozycje" - pedagog/wychowawcy. Zrealizowano 9.04.2015r

- Szkolenie dla rodziców uczniów klas 5a,5b  "Rola i znaczenie rodziców w procesie minimalizowania uzależnień behawioralnych" - Ośrodek Rozwoju Rodzny.     Zrealizowano 14.04.2015r.

 - kl. 6a "Doradztwo zawodowe: moja droga do sukcesu - planowanie kariery zawodowej" - pedagog/wychowawcy. Zrealizowano 16.04.2015r.       

 - kl. 6b "Doradztwo zawodowe: moja droga do sukcesu - planowanie kariery zawodowej" - pedagog/wychowawcy. Zrealizowano 16.04.2015r.   

 - kl. 4a,b,c " Bezpieczeństwo w sieci" - Straż Miejska. Zrealizowano 21.04.2015r.              

 - kl.3a,b,c  Teatr profilaktyczny "Florka w sieci - cyberprzemoc"  - Straż Miejska. Zrealizowano 22.05.2015r.  

- kl. 6a,b "Pierwsza pomoc"- Straż Miejska. Dwie godziny dla każdej klasy. Zrealizowano 18.06.2015r.                                                                              

 

Rok szkolny 2013/2014

 

Działania profilaktyczne realizowane i koordynowane przez pedagoga i zaproszonych specjalistów.

 

I semestr

- kl. Ia, Ib " Bezpieczna droga do szkoły" - Straż Miejska. Zrealizowano 11.09.2013r.

- kl. 01, 02, 03 " Rola i zadania Straży Miejskiej" - Straż Miejska. Zrealizowano 28.10.2013r.

- kl. 2b " Komunikacja bez przemocy" - 2 godz. Staraż Miejska. Zrealizowano 5.11.2013r.

- kl. 1a "Spotkanie z nieznajomym" - Straż Miejska. Zrealizowano 5.11.2013r.

- kl. 2a " Komunikacja bez przemocy" - 2 godz. Staraż Miejska. Zrealizowano 6.11.2013r.

- kl. 1b " Spotkanie z nieznajomym" - Straż Miejska. Zrealizowano 6.11.2013r.

- kl. 2c "Komunikacja bez przemocy" - 2 godz. Straż Miejska. Zrealizowano 7.11.2013r.

- kl. 3a " Skąd się biorą góry śmieci" - Straż Miejska. Zrealizowano 7.11.2013r. 

- rodzice klas 1 "Bezpieczna droga do szkoły" - Straż Miejska. zrealizowano 12.11.2013r.

- kl. 5b " Agresja i przemoc- jak im przeciwdziałać" -pedagog i psycholog. Zrealizowano 18.11.2013r.

- kl. 5b " Agresja i przemoc-jak się im przciwdziałać" -pedagog i psycholog. Zrealizowano 28.11.2013r.

- kl. 01 "Zasady dobrej zabawy" - Straż Miejska. Zrealizowano 16.12.2013r.

- kl. 5a,5b "Fajerwerki a dobra zabawa" - Straż Miejska. Zrealizowano 16.12.2013r.

- kl. 5a " Szkodliwość palenia-profilaktyka" - pedagog. Zrealizowano 2.01.2014r.

- kl.1-6 "Bezpieczeństwo w komunikacji" - Tramwaje warszawskie. Zrealizowano 14.01.2014r.

 

II semestr

- kl. 5b " Zachowuj się...zasady savoir-vivre dla młodych"- pedagog. Zrealizowano 20.01.2014r.

- kl. 4b "Tolerancja wobec odmienności- uczeń z ADHD w szkole"- pedagog. Zrealizowano 21.01.2014r.

- kl. 5b " Akceptacja w grupie rówieśniczej" - pedagog. Zrealizowano 24.01.2014r.

- kl. 6a "Akceptacja w grupie rówieśniczej" - pedagog. Zrealizowano 29.01.2014r.

- kl. 5a " Zachowuj się...zasady savoir-vivre dla młodych"- pedagog. Zrealizowano 30.01.2014r.

- kl. 5a "Akceptacja w grupie rówieśniczej" - pedagog. Zrealizowano 7.02.2014r.

- kl. 6a, 6b "Między nami kobietkami" - zjęcia dla dziewcząt. P&G. Zrealizowano 10.02.2014r.

- kl. 3b, 3c "Skąd się biorą góry śmieci?" - Straż Miejska. Zrealizowano 12.02.2014r.

- kl.02, 03 " Zasady dobrej zabawy" - Straż Miejska. Zrealizowano 12.02.2014r.

- kl. 6a  "Nie zamykaj oczu... mobbing wśród uczniów" - pedagog. Zrealizowano 14.02.2014r.

- kl. 4a " Tolerancja wobec odmienności - uczeń z ADHD w szkole"- pedagog. Zrealizowano 6.03.2014r.

- kl. 1a,1b "Czy pies musi ugryżć?"-Straż Miejska. Zrealizowano 20.03.2014r.

- kl. 5a " Współczesne zagrożenia terroryzmem"- Straż Miejska. Zrealizowano 20.03.2014r.

- kl. 6a, 6b "Uzależnienia: cyberprzemoc" (3 godziny) - Ośrodek Rozwoju Rodziny. Zrealizowano 12.05.2014r.

- kl. 4a, 4b " Bezpieczeństwo w sieci" -Straż Miejska. Zrealizowano 20.05.2014r.

- kl. 5b " Współczesne zagrożenia terroryzmem" - Straż Miejska. Zrealizowano 20.05.2014r.

- Szkolenie dla nauczycieli " Rola nauczyciela w procesie minimalizowania uzależnień behawioralnych - komputer"- Ośrodek Rozwoju Rodziny. Zrealizowano 20.05.2014r.

- Szkolenie dla rodziców uczniów klas 6a,6b  "Rola i znaczenie rodziców w procesie minimalizowania uzależnień behawioralnych - komputer" - Ośrodek Rozwoju Rodzny. Zrealizowano 20.05.2014r.

- kl. 2a, 2b, 2c "O Florce, która chciała zostać piłkarzem" - teatr profilaktyczny Straży Miejskiej. Zrealizowano 4.06.2014r.

- kl.2a,b,c " Nie pal przy mnie proszę" - wychowawcy klas. Cykl pięciu zajęć profilaktycznych na temat szkodliwości palenia. Patronaż -PSSE m.st.Warszawy.

- kl. 6b  "Znajdź właściwe rozwiązanie" - wychowawca klasy. Cykl pięciu zajęć profilaktycznych na temat szkodliwości palenia. Patronaż-PSSE m.st.Warszawy.

 

Rok szkolny 2012/2013

 

I semestr

 

- kl. 1a, 1b, 1c - "Bezpieczna droga do szkoły"- Straż Miejska. Zrealizowano 7.09.2012r.

- kl. 4b - " Tolerancja wobec odmienności" - pedagog. Zrealizowano 8.10.2012r.

- kl. 4a - "Tolerancja wobec odmienności" - pedagog. Zrealizowano 10.10.2012r.

- kl. 1a, 1b, 1c - " Spotkanie z nieznajomym"- Straż Miejska. Zrealizowano 22.10.2012r.

- kl. 3c - " Bezpieczne zachowanie w domu i w szkole" -pedagog. Zrealizowano 24.10.2012r.

- kl. 2b - " Złość -mój przyjaciel czy wróg?" - 2 godz. Straż Miejska. Zrealizowano 21.11.2012r.

- kl. 3a - " Skąd się biorą góry śmieci?" - Straż Miejska. Zrealizowano 21.11.2012r. 

- kl. 2c - " Złość - mój przyjaciel czy wróg?" - 2 godz. Straż Miejska. Zrealizowano 22.11.2012r.

- kl. 3b - " Skąd się biorą góry śmieci?" - Straż Miejska. Zrealizowano 22.11.2012r.

- kl. 5b - " Kreatywne podejście do norm i zasad - praca w grupach" - pedagog i psycholog. Zrealizowano 22.11.2012r.

- kl. 2a - " Złość - mój przyjaciel czy wróg?"-  2 godz. Straż Miejska. Zrealizowano 23.11.2012r.

- kl. 3c - " Skąd się biorą gry śmieci?" - Straż Miejska. Zrealizowano 23.11.2012r.

- kl. 6a, 6b (dziewczęta) - "Między nami dziewczętami" - P&G. Zrealizowano 19.12.2012r.

- kl. 6a -  "Zajęcia integracyjne" - Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Międzylesiu. Zrealizowano 16.01.2013r.

- kl. 01,02 -  "Moje pierwsze spotkanie ze Strażą Miejską" - Straż Miejska. Zrealizowano 22.01.2013r.

- kl. 5a,5b -  " Współczesne zagrożenia terroryzmem" - Straż Miejska. Zrealizowano 22.01.2013r. 

 

II semestr

 

- kl. 5a - " Nikotyna legalny narkotyk"- pedagog. Zrealizowano 12.02.2013r.

- kl. 6a - " Uczucia i emocje"- Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Miedzylesiu. Zrealizowano 13.02.2013r.

- kl. 6a -" Grupa rówieśnicza - wzajemne relacje" - Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Międzylesiu. Zrealizowano 27.02.2013r.

- kl. 2a,b,c " O Florce, która chciała zostać piłkarzem- bezpieczne zachowania". Teatr profilaktyczny - Straż Miejska. Zrealizowano 27.02.2013r.

- kl. 6a,6b - " Uzależnienia" 3 godziny dla każdej klasy - Ośrodek Rozwoju Rodziny. Zrealizowano 5.04.2013r.

- kl.3a,b,c " Trening Zastępowania Agresji" - Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Międzylesiu. Realizacja od 10 kwietnia do 26 czerwca 2013r.

- kl. 1a,1b,1c " Czy pies musi ugryźć?" - Straż Miejska. Zrealizowano 12.04.2013r.

- kl. 5b " Dopalacze i inne substancje psychoaktywne-zagrożenia!" - pedagog. Zrealizowano 19.04.2013r.

- kl. 5a " Dopalacze i inne substancje psychoaktywne-zagrożenia!" - pedagog. Zrealizowano 25.04.2013r.

- kl. 4a,4b " Bezpieczeństwo w sieci"- Straż Miejska. Zrealizowano 21.05.2013r.

- kl.6a,6b "Podsumowanie zajęć profilaktycznych-spotkanie dla rodziców"- Ośrodek Rozwoju Rodziny. Zrealizowano 23.05.2013r.

- kl.6b " Dopalacze i inne substancje psychoaktywne-zagrożenia!" -pedagog. Zrealizowano 27.05.2013r.

- kl.6a, 6b " Odpowiedzialność prawna nieletnich"- Policja. Zrealizowano 11.06.2013r.

 

 

 Rok szkolny 2011/2012

 

 Działania profilaktyczne realizowane i koordynowane przez pedagoga oraz zaproszonych specjalistów.

 

 I semestr

 

- kl. 1a, 1b, 1c - "Bezpieczna droga do szkoły" - Straż Miejska. Zrealizowano 6.09.2011r.

- kl. 5 b - " Wiele nas różni, wiele nas łączy” czyli stereotypy i uprzedzenia w życiu codziennym .  Pracownia Psychoedukacji "Aspekt". Warsztat zrealizowano - 3.10.2011r.

- kl. 5 a - " Potrafię sie kłócić, potrafię się godzić" czyli jak konstruktywnie rozwiązywać konflikty. Pracownia Psychoedukacji "Aspekt". Warsztat zrealizowano  -  10.10.2011r.

- kl. 4 b (chłopcy) - "Asertywność czyli sztuka bycia sobą"- pedagog. Zrealizowano 12.10.2011r.

- kl. 1a, 1 b, 1c " Czy pies musi ugryźć?"- Straż Miejska. Zrealizowano 24.10.2011r.

- kl. 2c " Jak się chronić przed przemocą w szkole"- pedagog. Zrealizowano 7.11.2011r.

- kl. 2b " Jak się chronić przed przemocą w szkole" - pedagog, psycholog. Zrealizowano 9.11.2011r.

- kl. 2a " Jak się chronić przed przemocą w szkole" - pedagog. Zrealizowano 14.11.2011r.

- kl. 5a, 5b "Fajerwerki a dobra zabawa"- Straż Miejska. Zrealizowano 7.12.2011r.

- kl. 2a, 2b, 2c "Teatr profilaktyczny - " O Florce, która chciała zostać piłkarzem"-bezpieczne zachowania"-Straż  Miejska.  Zrealizowano  9.12.2011r.                           

- kl. 6a " Nikotynizm - zagrożenia i profilaktyka" - pedagog. Zrealizowano 9.12.2011r.

- kl. 6b " Nikotynizm - zagrożenia i profilaktyka" - pedagog. Zrealizowano 19.12.2011r.

- kl. 4b " Moja klasa - czyli jak się wspierać - pedagog. Zrealizowano 13.01.2012r.

  

II semestr

 

- kl. 3a, 3b " Skąd się biorą śmieci?" - Straż Miejska. Zrealizowano 16.02.2012r.

- kl. 01 " Bezpieczeństwo w kontaktach ze zwierzętami" - Straż Miejska. Zrealizowano 16.02.2012r.

- kl. 4a, 4b " Bezpieczne korzystanie z komputera" - Straż Miejska. Zrealizowano 17.02.2012r.

- kl. 02 " Bezpieczeństwo w kontaktach ze zwierzętami" - Straż Miejska. Zrealizowano 17.02.2012r.

- kl. 6a, 6b (dziewczęta) "Między nami kobietkami"- zmiany okresu dojrzewania. P&G. Zrealizowano 20.02.2012r.

- kl. 2c " Zasady kulturalnego zachowania czyli sztuka savoir-vivre dla młodych" - pedagog. Zrealizowano 22.02.2012r.

- kl. 2a, 2b "Złość - mój przyjaciel czy wróg?" -Straż Miejska. Zrealizowano 5.03.2012r.

- kl. 2c " Złość -  mój przyjaciel czy wróg?" - Straż Miejska. Zrealizowano 8.03.2012r.

- kl. 1c " Spotkanie z nieznajomym" - Straż Miejska. Zrealizowano 8.03.2012r.

- kl. 3a " Zasady kulturalnego zachowania czyli sztuka savoir-vivre dla młodych" - pedagog. Zrealizowano 21.03.2012r.

- kl. 01, 02 " Trening Kontroli Emocji" - PPP. Realizacja do marca do czerwca 2012r. Zrealizowano.

- kl.4a, 5b " Trening Zastępowania Agresji" - PPP. Realizacja od marca do czerwca 2012r. Zrealizowano.

- kl. 4b " Zasady zachowania na lekcji"- pedagog, psycholog. Zrealizowano 4.04.2012r.

- kl. 2a "Zasady kulturalnego zachowania w domu i w szkole czyli sztuka savoir-vivre dla młodych" - pedagog. Zrealizowano 23.04.2012r.

- kl. 2b "Zasady kulturalnego zachowania w domu i w szkole czyli sztuka savoir-vivre dla młodych" - pedagog. Zrealizowano 30.04.2012r.

- kl. 1a,1b " Spotkanie z nieznajomym" - Straż Miejska. Zrealizowano 15.05.2012r.

- kl. 5a,b, 6ab  "Odpowiedzialność prawna nieletnich". Policja. Zrealizowano 15.06.2012r.

- kl. 2a,b,c "Nie pal przy mnie proszę" - wchowawcy klas. Cykl pięciu zajęć profilaktrycznych z zakresu szkodliwośći palenia. Patronaż-PSSE m .st.Warszawy

- kl. 6b "Znajdź właściwe rozwiązanie"  - wychowawca. Cykl pięciu zajęć profilaktycznych z zakresu szkodliwości palenia. Patronaż-PSSE m.st.Warszawy

                         

Rok szkolny 2010/2011

 

Działania profilaktyczne w I semestrze roku szkolnego 2010/11 SP NR 86 podejmowane były przez wychowawców, pedagoga, psychologa, Straż Miejską oraz zaproszonych specjalistów. Były one przeprowadzone w formie wykładów i warsztatów i dotyczyły następujących zagadnień:

  

• kl. 01,02 „ Bezpieczna droga do szkoły” – Straż Miejska,
• kl.    1abc „ Bezpieczna droga do szkoły” - Straż Miejska,
• kl. 4ab „ Asertywność czyli sztuka bycia sobą” – pedagog,
• kl. 5ab "Zawsze masz jakieś wyjście”- mediacje, rozwiązania sytuacji kryzysowych -Ośrodek Psychoedukacji „Drabina” (4 godz. dla każdej klasy),
• kl. 1a,b,c „Czy pies musi ugryźć?” – Straż Miejska,
• kl. 01,02 „Bezpieczeństwo w kontaktach ze zwierzętami” – Straż Miejska,
• kl. 6a „Kryteria ocen z zachowania” – pedagog,
• kl. 5a,b  „Wychowanie do życia w rodzinie” – pedagog,
• kl. 2b  Trening Zastępowania Agresji - „Start” (chłopcy) ”- pedagog i psycholog,
• kl. 4b „Tolerancja wobec odmienności”- pedagog,
• kl. 6a „Stop przemocy i agresji w szkole” – pedagog i psycholog,
• kl. 5a,5b „ Fajerwerki a dobra zabawa” – Straż Miejska
• kl. 2a,2b „ Złość- mój przyjaciel czy wróg?” – Straż Miejska
• kl. 5b „ Diagnoza poziomu agresji – ankieta” – pedagog,
• kl. 4a „ Higiena okresu dojrzewania” – pedagog.

 

 W Wydziale Spraw Społecznych i Zdrowia  złożono zapotrzebowanie na realizację zajęć profilaktycznych dla uczniów klas:

  

• klasy 4a „Potrafię się kłócić-potrafię się godzić” czyli jak konstruktywnie rozwiązywać konflikty,
• klasy 4b „Wiele nas różni, wiele nas łączy” czyli stereotypy, uprzedzenia i dyskryminacja w życiu codziennym – do realizacji w I semestrze 2011/2012.

 

Nasza szkoła przystąpiła  trzeci raz do programu „Szkoła bez przemocy”, którego w tym roku głównym założeniem jest  współpraca z rodzicami. Realizujemy ją w wielu aspektach życia szkoły (organizacja imprez klasowych i szkolnych, szkolenia, spotkania).

W I semestrze przy pomocy Ośrodka Psychoedukacji „Drabina” zorganizowano szkolenie dla rodziców ”Zachowania trudne w domu i szkole”.

Straż Miejska przeprowadziła dla rodzicówklas 1a,b spotkanie dotyczące działań profilaktycznych realizowanych z dziećmi (wsparcie działań).

 

   Działania profilaktyczne w II semestrze roku szkolnego 2010/11 w SP NR 86:

 

-  kl. 01,02,1a,1b,1c,2a,2b,3a,3b,4a,4b,5a,5b,6a,6b "Zasady bezpiecznego poruszania się po drodze- bezpieczeństwo w ruchu drogowym"- Policja,

-  kl. 6a,6b (dziewczęta) "Między nami kobietkami-higiena okresu dojrzewania" - P/G,

-  kl. 4a "Lekcje przestrogi: w sieci czyli uzależnienie od komputera"- pedagog,

-  kl. 01,02 " Spotkanie z nieznajomym" - Straż Miejska,

- kl. 1a,1b,1c " Spotkanie z nieznajomym" - Straż Miejska.

- kl. 5a,5b,6a,6b "Odpowiedzialność prawna nieletnich i zagrożenie dopalaczami"- Policja: Wydział ds.Nieletnich.

- kl.3a,3b " Jestem strażnikiem przyrody" - Straż Miejska.

- kl. 5a,5b „Nowe zagrożenia-Dopalacze” - Ośrodek Psychoedukacji „Drabina”.

- kl. 6a,6b „Nowe zagrożenia-Dopalacze” - Ośrodek Psychoedukacji „Drabina”.

- kl. 4a,4b " Bezpieczeństwo w sieci" czyli bezpieczne korzytanie z internetu - Straż Miejska.

- kl.0-VI  Realizacja programu "Szkoła bez Przemocy". Organizacja "Tygodnia Walki z Agresją", którego podsumowaniem jest " Dzień Szkoły bez Przemocy".  W ramach programu: apele, przedstawienia, wystawy, prezentacje multimedialne,konkursy, gazetki, szkolenia, happening kl. 0- III,

- kl. 4b „Wiele nas różni, wiele nas łączy” czyli stereotypy, uprzedzenia i dyskryminacja w życiu codziennym 

- kl. 0-VI Realizacja programu "Bezpieczne Wakacje". W ramach programu lekcje, gazetki, informacje na stronie szkoły. 

 

 

 

ULOTKA DLA RODZICÓW

,, DOPALACZE”

 

Drogi Rodzicu dbając o właściwy rozwój i zdrowie swojego dziecka pamiętaj także o współczesnych zagrożeniach, które mogąmiećzgubny wpływ na człowieka.

 

Jednym z takich zagrożeń są ostatnio bardzo popularne wśród młodzieży tzw. „dopalacze”.

 

• Rodzicu, ważne jest byśTy także posiadał wiedzęna temat substancji, z którymi Twoje dziecko może miećkontakt.
• Dopalacze to produkty pochodzenia zarówno syntetycznego, jak i naturalnego, sprzedawane w sklepach internetowych lub poprzez siećsklepów stacjonarnych.
• Sprzedawcy reklamująje jako środki pobudzające, wspomagające funkcje poznawcze (np. poprawiające czasowo pamięć, koncentrację uwagi) czy pozwalające zrelaksowaćsię.
• Jednocześnie producenci „dopalaczy” w ofercie handlowej zamieszczająinformacje, że sąto produkty kolekcjonerskie, nawozy do kwiatów czy sole do kąpieli „nie do spożycia przez ludzi”.

 

Jak działają?

 

• „Dopalacze”, jak większośćsubstancji psychoaktywnych, działająna ośrodkowy układ nerwowy i po ich zażyciu zmienia sięnastrój i zachowanie człowieka.

 

Objawy używania

 

• Podobnie jak w przypadku narkotyków, objawy używania zależąod rodzaju substancji, przyjętej dawki, jak równieżod cech psychofizycznych danej osoby.
• Nie ma jednego wzorca reakcji na przyjętą substancję – tolerowana przez organizm jednego człowieka, dla innego może byćgroźnąw skutkach trucizną.
• W zależności od substancji mogą wystąpić między innymi następujące objawy: przypływ energii, podwyższenie nastroju, rozdrażnienie, huśtawka nastroju, pobudzenie psychoruchowe, napady szału, stany depresyjne, halucynacje wzrokowo-słuchowe, a także utrata apetytu, bezsenność, przekrwienie gałek ocznych, wymioty, biegunka.
•  Powodowane przez dopalacze zmiany świadomości lub stany pobudzenia ograniczajązdolnośćoceny i kontroli sytuacji, co znacząco zwiększa ryzyko niebezpiecznego wypadku, odniesienia urazu, a także utraty przytomności. Używanie dopalaczy może także spowodowaćskutki śmiertelne.

 

Jak wyglądają?

 

• Postać fizyczna tych produktów również zbliżona jest wyglądem do narkotyków.
• „Dopalacze” występują w postaci białego proszku, kapsułek lub tabletek, suszu roślinnego (liście, nasiona, ekstrakt, skręty), suszu grzybów.
• Mogą być przyjmowane doustnie, donosowo, w postaci wywaru lub do palenia.

 

Działania zaradcze rodziców

•  W przypadku zagrożenia używaniem przez dziecko „dopalaczy” są takie same, jak przy innych zagrożeniach – na przykład piciu alkoholu czy używaniu narkotyków.

Udowodniono, że największą moc chroniącą ma: Zaufania:

• Okazywanie miłości i zainteresowania życiem dziecka (mów dziecku, że jest dla ciebie najważniejsząo sobą, że zależy ci, by było zdrowe i szczęśliwe, poznaj jego przyjaciół, zainteresowania i sposoby spędzania czasu wolnego);
• Dobre porozumiewanie sięz dzieckiem (rozmawiaj z dzieckiem często, pytaj o jego zdanie, uważnie słuchaj, rozmawiaj także na trudne tematy – o narkotykach, alkoholu, dojrzewaniu);
• Zdrowa dyscyplina (postaw jasne granice – wyraź zdecydowany sprzeciw wobec używania narkotyków i innych środków psychoaktywnych, podaj oczekiwania dotyczące godzin powrotu do domu, kontaktów z kolegami, sprawdzaj na co wydawane jest kieszonkowe, itp.);
• Wspieranie dziecka (doceniaj wysiłki w osiąganiu celów, chwal dziecko za sukcesy i odpowiedzialność– podnosisz tym jego poczucie własnej wartości. Zapewniaj, że zawsze może liczyćna twoją pomoc w trudnych sytuacjach);

 

• Aby rozmawiaćz dzieckiem na trudne tematy nie trzeba byćekspertem, ale warto jednak dowiedziećsięwięcej korzystając z wiarygodnych źródeł

 

• O dopalaczach można dowiedziećsięwięcej na stronach:
• www.dopalaczeinfo.pl; www.trzezwyumysl.pl/dopalacze

 

Opracowanie :

Barbara Kłopotowski - psycholog szkolny, Jolanta Sarniak - pedagog szkolny na podstawie

materiałów Krajowego Biura ds. Przeciwdziałania Narkomani oraz fundacji ,,Trzeźwy umysł”