Co to za wydarzenie?

19 kwietnia 1943 roku w warszawskim getcie wybuchło powstanie kierowane przez Żydowską Organizację Bojową i Żydowski Związek Wojskowy. Żydzi walczyli do 16 maja 1943, kiedy to Niemcy ogłosili koniec akcji pacyfikacyjnej i – na znak ostatecznego zniszczenia getta warszawskiego – wysadzili w powietrze Wielką Synagogę na Tłomackiem. Według raportu gen. Jurgena Stroopa w czasie operacji zginęło blisko 14 tys. Żydów. 

Co symbolizują żonkile ?

Marek Edelman to bohater i ostatni przywódca Żydowskiej Organizacji Bojowej (ŻOB). Co roku, 19 kwietnia w rocznicę powstania w getcie składał on bukiet z żonkili pod Pomnikiem Bohaterów Getta na Muranowie. Przyłączało się do niego coraz więcej osób z żółtymi kwiatami. Dlatego żonkile 19.04 co roku rozdawane są przez tysiące wolontariuszy na ulicach, stając się symbolem zbiorowej pamięci. Jako ciekawostkę możemy powiedzieć, że podobno w każdą rocznicę powstania Marek Edelman dostawał także żonkile od anonimowej osoby. 

Niestety, w związku z pandemią koronawirusa w Polsce te obchody były bardzo okrojone, najczęściej  odbywały się w sieci.

Nasza szkoła włączyła się w akcję Żonkile 2020 poprzez możliwość wykonania plakatów dotyczących powstania, a od  dzisiaj uczniowie mogą odwiedzać Muzeum Polin i wirtualnie brać udział w  zaproponowanych działaniach. 

Na stronie internetowej Muzeum Polin znajdują się  różne akcje online, których adresatem mogą być uczniowie szkoły podstawowej. /https://polin.pl/pl/zonkile-2020-wydarzenia-edukacyjne/

Zachęcam do odwiedzenia Muzeum Polin lub zapoznania się z wybranymi relacjami, które podałam w poniższych linkach.

1. Ambasadorka akcji Żonkile, Barbara Kurdej-Szatan przeczyta fragmenty książek "Arka Czasu – czyli wielka ucieczka Rafała od kiedyś przez wtedy do teraz i wstecz" Marcina Szczygielskiego oraz "Pan Apoteker" Katarzyny Ryrych.

Obie książki opisują codzienność młodych bohaterów Rafała i Blumy, którzy  musieli odnaleźć się w rzeczywistości zmienionej przez wojnę. Rafał to żydowski chłopiec mieszkający z dziadkiem w warszawskim getcie, zaś Bluma to ośmioletnia dziewczynka, którą poznajemy w dniu, w którym wraz ze swoją żydowską rodziną musi przeprowadzić się do krakowskiego getta.

https://youtu.be/vjGIGct0DxA

2. Spacer bez wychodzenia z domu prowadzi Anita Borkowska, przewodniczka Muzeum POLI

https://youtu.be/x9NN42DboMA

3. Pokaz filmu "Nie było żadnej nadziei. Powstanie w getcie warszawskim 1943"
Film jest skierowany do uczniów klas 8 i starszych

https://youtu.be/XwsjJemL1r0

UCZNIOWIE, KTÓRZY WYKONAJĄ KARTĘ PRACY ZAPROPONOWANĄ PRZEZ MUZEUM POLIN MOGĄ LICZYĆ NA POCHWAŁY I/LUB OCENY

 Zapraszam

 Wioletta Pawlak

 

W ostatnim dniu naszej stacjonarnej pracy w szkole odbyły się pierwsze zajęcia w ramach projektu Archi-przygody. Biorą w nich udział chętni uczniowie klas pierwszych, którzy chcą zgłębiać tajniki architektury oraz wdrażać się w kulturę życia społecznego. Projekt pilotuje p. Dorota Ząberg razem z architektem p. Anną Jaszczur. Obie panie ukończyły specjalne szkolenie na Wydziale Architektury Politechniki Warszawskiej. Programowi patronuje mu Narodowe Centrum Kultury. Uczniowie poznają tajniki architektury, tworzą makiety mieszkań, zieleni, nauczą się, jak ważne jest ustawienie światła w pomieszczeniach, czy odpowiednie dobranie kolorów. Każde zajęcia składają się z wprowadzenia merytorycznego oraz praktycznych warsztatów, które dają dużo radości uczniom oraz inspirują do tworzenia i odkrywania.

Dorota Ząberg