Z życia oddziałów przedszkolnych 2023/2024
KONKURS PLASTYCZNO-TECHNICZNY POD HASŁEM“ODDYCHAM NOSALKIEM Z NOSALKIEM”
Paulina Opalińska
Przedszkolny Konkurs Recytatorski
„Poezja dla dzieci”
w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa NPRCz 2.0
25 kwietnia w naszym przedszkolu odbył się Konkurs Recytatorski „Poezja dla dzieci”. Konkurs przygotowały panie: Natalia Górecka wych. gr. I, Ewa Olszewska wych. gr. II i Katarzyna Kruszewska wych. gr. III. Deklamacje oceniało jury w składzie: p. wicedyrektor Beata Sigłowy-Kaproń, p. Grażyna Abratowska wych. kl. 3a, p. Joanna Łopacińska-Tkaczuk wych. kl. 2c, p. Anna Kowalczyk – bibliotekarka. Wprowadzeniem do konkursu była deklamacja przez p. Annę Kowalczyk wiersza Jana Brzechwy „Leń”, a wspólna recytacja z młodą publicznością, zbudowała życzliwą i przyjazną atmosferę. Każda z grup przedszkolnych, od trzylatków po sześciolatki, przedstawiła się publiczności piosenką, po czym rozpoczęły się recytatorskie zmagania. Wszyscy młodzi artyści zaprezentowali wysoki poziom przygotowania. Maluchy, początkowo nieco stremowane, pod czujną pieczą wychowawców wspaniale pokonały trudności i odważnie zadeklamowały piękne wiersze. Na koniec, jury przedstawiło wyniki konkursu, dziękując wszystkim za trud włożony w przygotowania oraz zapraszając ponownie do kolejnych konkursów. Laureaci otrzymali nagrody w postaci książek i dyplomów, a pozostali uczestnicy konkursu drobne upominki i dyplomy. Zapewniamy, że doznania artystyczne były WSPANIAŁE!
Wyniki konkursu:
W kategorii 3-4 latki: 1 miejsce Klementyna Albiniak gr. „Mrówki”, 2 miejsce Jan Trujnara gr. ”Mrówki”, 3 miejsce Julia Włoszczyna gr. ”Biedronki”
W kategorii 5-6 latki: 1 miejsce Zuzanna Jankowska gr. „Ważki”, 1 miejsce Liliana Tarczyńska gr. „Motyle”, II miejsce Zofia Bielińska gr. „Motyle”, III miejsce Marcelina Strakacz gr. ”Pszczółki”. Wyróżnienie: Karolina Trzaskoma gr. ”Ważki”.
Natalia Górecka, Ewa Olszewska, Katarzyna Kruszewska
X Wawerski Przegląd Piosenki Przedszkolnej „Skowronek”
24 kwietnia dzieci z grupy przedszkolnej „Ważki”, Zuzanna Jankowska i Gabriela Karpeta, wzięły udział w X Przeglądzie Piosenki Przedszkolnej „Skowronek” w Przedszkolu nr 338 „Sosnowa Stacyjka” w Falenicy. Dziewczynki, w eliminacjach wstępnych, wylosowały do wykonania utwór ‘Wydmuszki i brzuszki” autorstwa Doroty Gellner. Tegorocznym tematem „Skowronka” była właśnie twórczość pani Doroty Gellner, autorki wielu wierszy i piosenek dla dzieci. Mieliśmy przyjemność poznać osobiście autorkę oraz kompozytora pana Adama Skorupkę, który był autorem wielu piosenek wyśpiewanych podczas przeglądu. W czasie koncertu, swoje talenty wokalne zaprezentowały dzieci z 13 wawerskich przedszkoli. Na koniec, wszyscy artyści, wspólnie zaśpiewali piosenkę „Podajmy sobie ręce". Każdy z uczestników przeglądu otrzymał również upominek i dyplom. Miłym akcentem był poczęstunek oraz tort i piernikowa nutka, jako pamiątka wokalnych zmagań. Był to dla nas bardzo przyjemny, ciekawy i udany dzień 😊.
Joanna Wasiak i Aneta Moryń
III Warszawski Konkurs Recytatorski
Pod honorowym patronatem Burmistrza Dzielnicy Wilanów w Przedszkolu nr 427 „Kraina Radości” w Wilanowie, odbył się III Warszawski Konkurs Recytatorski. Zuzanna Jankowska z grupy „Ważki” i Liliana Tarczyńska z grupy „Motyle” reprezentowały w tym konkursie nasze przedszkole. Dziewczęta przeszły trudne etapy kwalifikacyjne: etap przedszkolny oraz etap ogólnowarszawski, po którym, spośród 90 uczestników, zostały wybrane do finału konkursu. Finał odbył się we wtorek 23 kwietnia. Zuzia i Liliana zaprezentowały swoje talenty przed jury oraz publicznością. Dziewczynki deklamowały wspaniale! Było bardzo poważnie i profesjonalnie. W oczekiwaniu na wyniki, uczestnicy konkursu spotkali się z członkiem jury i jednocześnie autorką książek p. Katarzyną Ewą Kozubską, która zaprezentowała dzieciom serię swoich książek o Myszce Chrapiszce, Trapiszce i Galopce... Później, wszyscy mogli skorzystać z odżywczego poczęstunku. Kulminacyjnym punktem konkursu było ogłoszenie wyników: miło nam poinformować, że Zuzia otrzymała II miejsce w swojej kategorii wiekowej, a Liliana wyróżnienie. Gratulujemy dziewczętom i zachęcamy inne przedszkolaki do udziału w konkursach. To ciekawe doświadczenie i jednocześnie wspaniała przygoda. Zapraszamy!
Joanna Wasiak i Aneta Moryń
„Mrówki” to Zespół
Dzieci z grupy „Mrówki” już ósmy miesiąc uczęszczają razem do przedszkola. Po względnie szybkim okresie adaptacji, pięknie wkroczyły w życie przedszkolne. Nawiązały się przyjaźnie. „Mrówki” to zespół, zespół zindywidualizowanych charakterów, osobowości i zainteresowań. Wiemy, kto kocha kolor purpurowy, kto uwielbia jednorożce, kolorowanki, budowle z klocków, zabawy samochodami, kto jest milczkiem, a kto milczeć nie potrafi. Znamy króla płatków, wielbiciela dżemu i „wroga” papryki 😉. „Mrówki” nie są już dla nas taką tajemnicą. Czasami są trudniejsze dni, pojawiają się nawet łzy, ale częściej uśmiech towarzyszy „Mrówkom”. Nasze „Mrówki” zmieniają się, uczą i potrafią się mocno starać. Wspaniale zaprezentowały się na konkursie recytatorskim, który poprzedzało wiele prób. Doceniamy Waszą wytrwałość! Dziękujemy Wam „Mrówki” za Waszą ciężką pracę nad sobą 😊.
Natalia Górecka, Aneta Moryń
„Ważki” z wizytą na stadionie Legii
Grupa „Ważki” miała wspaniałą okazję zwiedzić stadion Legii. Wszystko na tej wycieczce było ciekawe i pouczające. „Ważki” spędziły tam niezapomniane chwile. Było fantastycznie!
Joanna Wasiak
Przegląd wierszy o wiośnie „Wiosna wokół nas”
17 kwietnia, reprezentantka naszego przedszkola Róża Ceran z grupy „Ważki”, wzięła udział w przeglądzie wierszy wiosennych „Wiosna wokół nas”. Przegląd odbywał się w SP nr 195. Gospodarze przywitali nas piosenką, później nastąpił moment kulminacyjny, czyli recytacje. Nasza Róża wspaniale zadeklamowała wiersz Juliana Tuwima „Już w powietrzu wiosnę słyszę” 😊, czym zasłużyła sobie na wielkie brawa! Przedszkolaki z całego Wawra mogły prezentować swoje talenty recytatorskie. Na koniec przeglądu dzieci otrzymały upominki oraz zostały zaproszone na słodki poczęstunek. Było bardzo miło, radośnie i ciekawie.
Joanna Wasiak, Aneta Moryń
Warsztaty „Ważek” ze zwierzętami
Grupę „Ważki” odwiedził Pan Michał z „Ranczowiska” i poprowadził warsztaty ze zwierzętami. Przedszkolaki miały okazję zobaczyć gekona, agame, scynka australijskiego, żółwia stepowego, ślimaka afrykańskiego, węża zbożowego, jeża pigmejskiego i sowę płomykówkę. Przedszkolaki dowiedziały się skąd pochodzą wymienione zwierzęta, czym się żywią, ile mają lat i wiele innych interesujących ciekawostek. Chętni mogli pogłaskać zwierzęta, a odważni podjęli próbę założenie węża na szyję. Było mnóstwo przeróżnych emocji np. lęk przez nieznanym ale często wygrywała odwaga.
Joanna Wasiak
"Ważki" na warsztatach o recyklingu
"Ważki" bierze udział w ekologicznym programie edukacyjnym „Piątka dla Natury”. W ramach tego programu, naszą grupę odwiedziła Pani Emilia z firmy Velvet i przeprowadziła z dziećmi warsztaty dotyczące recyklingu. Dzieci utrwaliły zasady segregacji śmieci i dopasowywały odpadki do pojemników w odpowiednich kolorach. Pani Emilia wytłumaczyła dzieciom, czym jest zasada "zero waste", a "Ważki" miały okazję wykazać się kreatywnością i podały własne pomysły, jak można wykorzystać niepotrzebne opakowania, tak żeby dostały drugie życie. Dzieciom nie brakowało pomysłów na wykorzystanie zużytych opakowań. Na koniec warsztatów dzieci dostały zadanie plastyczne. Każdy miał stworzyć swoją własną planetę, na której chciałby mieszkać. Powstały bardzo ciekawe i kolorowe prace. "Ważkom" bardzo podobały się warsztaty i już czekają na kolejne
Anna Kurzyńska, Joanna Wasiak
„Bezpieczny przejazd”
12 kwietnia dzieci z najstarszych grup przedszkolnych, czyli „Ważki” i „Motyle” oraz uczniowie klas 1-3, uczestniczyły w zajęciach prowadzonych przez pracowników PKP pod nazwą „Bezpieczny przejazd”. W trakcie spotkania dzieci obejrzały i omówiły filmy edukacyjne dotyczące bezpiecznego zachowania na przejazdach kolejowych. Mamy nadzieję, że zajęcia miały wpływ na kształtowanie dzieci, jako świadomych uczestników ruchu drogowego. Miłym elementem i uzupełnieniem spotkania było wręczenie każdemu dziecku zeszytu ćwiczeń „Podróżuj z ambasadorką bezpieczeństwa”. Chcemy uczyć, bawiąc!
Aneta Moryń
Koniec zimowego projektu
Skończyła się zima, a my zakończyliśmy projekt edukacyjny pt. "Moja, Twoja, nasza zima". W projekcie brały udział dzieci ze Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego dla Dzieci Słabosłyszących nr 15 im. Ottona Lipkowskiego w Warszawie, z Instytutu Głuchoniemych im. ks. Jakuba Falkowskiego w Warszawie, ze Szkoły Podstawowej nr 86 oraz grupa Mrówki - nasze 3 latki. W trakcie projektu wykonywaliśmy różne działania m.in. zrobiliśmy Walentynki dla dzieci z innych placówek i wzięliśmy udział w specjalnym konkursie, w którym uczniowie z pomocą wychowawców oceniali prace dzieci z innych placówek. Oczywiście zwycięzcy otrzymali dyplomy i nagrody. To był interesujący i pouczający czas. Mamy nadzieję, że jeszcze wspólnie się spotkamy i weźmiemy udział w innych projektach.
Natalia Górecka
„Mrówki” poznają produkty mleczne
W minionym tygodniu „Mrówki” omawiały tematy związane ze zwierzętami wsi. Oczywiście nie obyło się też bez pytań np.: „skąd się bierze mleko”? „Mrówki” już wiedzą doskonale, że zanim kupimy produkt mleczny w sklepie, to musi on przejść długą drogę poczynając np.: od krowy mlecznej po mleczarnie, transport i półki sklepowe. Zamknięciem tematu „Zwierzęta wsi” był pokaz ubijania słodkiej, deserowej śmietanki, którą „Mróweczki” z przyjemnością skonsumowały.
Aneta Moryń
Motyle ważą i mierzą
Grupa IV “Motyle” po raz kolejny bawiła się w “Odkrywców matematyki” w ramach programu grantowego “Rosnę z matematyką” mBanku. Tym razem zajęcia miały charakter doświadczalny. Przedszkolaki przy pomocy dawnej wagi sprężynowej, wagi szalkowej sprzed 50 lat i współczesnej wagi elektronicznej ważyły lub porównywały wagę różnych przedmiotów. Druga część zajęć dotyczyła pomiarów długości. Tym razem dzieci pracowały w grupach i przy użyciu linijki, drewnianej “metrówki”, taśmy zwijanej i centymetra krawieckiego obmierzały klocki, pudełka i elementy wyposażenia sali. “Motyle” zrezygnowały z popołudniowej zabawy, by dalej mierzyć i ważyć... Matematyka wciąga.
Maria Karwowska i Katarzyna Piętka
“Motyle” nie boją się węża
Grupa IV “Motyle” aktywnie uczestniczyła w warsztatach ze zwierzętami. Przedszkolaki oglądały różnych przedstawicieli fauny z całego świata: agamę brodatą, żółwia stepowego, ślimaka, czarnego króliczka, płomykówkę i węża zbożowego. Dzieci wysłuchały też ciekawostek dotyczących goszczących zwierząt, mogły je pogłaskać, przytulić albo powiesić sobie na szyi. Większość dzieci bez strachu trzymała na szyi węża zbożowego. Motyle są odważne!
Katarzyna Piętka
XXVI Ogólnopolski Konkurs „Rozśpiewany Wawer”
W sobotnie przedpołudnie, 13 kwietnia, reprezentacja wokalna grupy „Ważki” wzięła udział w XXVI Ogólnopolskim Konkursie Piosenki „Rozśpiewany Wawer”. „Ważki” wykonały piosenkę pt. „Różowe okulary”. Prób i przygotowań było wiele, zapału i chęci „Ważkom” również nie brakowało. Wszystko to, w połączeniu z talentem, dało bardzo dobry efekt podczas występu. Wykonanie „Ważek” spotkało się z gorącym przyjęciem publiczności. Było miło, sympatycznie i radośnie, zdobyliśmy nowe doświadczenie estradowe, a teraz z niecierpliwością czekamy na wyniki jury. Tak czy inaczej, wszyscy świetnie się bawili 😊
Joanna Wasiak, Aneta Moryń
Słodkie warsztaty "Pszczółek"
"Pszczółki" lubią słodkości, dlatego bardzo ucieszyły się na wieść o warsztatach z pieczenia owsianych ciasteczek. Było słodko, zdrowo i zabawnie.
Anna Szyszko, Katarzyna Kruszewska
Wiosenne warsztaty “Motyli”
Grupę IV odwiedziła mama Ignasia, by pokazać przedszkolakom jak ufarbować wiosenne margerytki. Dzieci zadziwił efekt doświadczenia - pierwotnie białe kwiaty zmieniły kolor po wsypaniu barwnika spożywczego do wody. Mama Ignacego pomogła także przedszkolakom wykonać wędrującą po liściu gąsienicę i pająka. Spotkanie przyniosło dzieciom dużo radości i wiedzy. Czekamy na kolejnych rodziców.
Katarzyna Piętka
Wielkanocne spotkanie z Rodzicami w grupie „Pszczółki”
Nasze pięciolatki bardzo lubią, gdy do przedszkola przychodzą goście, zwłaszcza Rodzice. Oczekiwanie na gości poprzedziły zajęcia dydaktyczne, matematyczne, plastyczne i muzyczno-ruchowe. "Pszczółki" przywitały swoich najbliższych z radością i uśmiechami na twarzy. Dzieci zaprezentowały krótkie piosenki i wierszyki o tematyce wiosennej. Po części artystycznej był czas na kreatywne warsztaty. Zapraszamy do oglądania fotorelacji.
Katarzyna Kruszewska, Anna Szyszko
“Motyle” szykują się do Wielkanocy
Grupa IV w związku z nadchodzącymi świętami wielkanocnymi wyhodowała rzeżuchę, przygotowała kolorowe projekty ozdoby jajek, z pomocą pani krawcowej naszykowała pluszowe zajączki i odkodowała obrazek szaraczka. Dzięki wielkanocnym warsztatom przedszkolaki dowiedziały się na czym polega praca krawca. Dzieci mogły same na nowoczesnej maszynie do szycia przeszyć wybranym ściegiem fragment materiału. Czas na naukę szycia igłą. Czekają oderwane guziki i ubranka dla lalek.
Katarzyna Piętka
„Mrówki” i bańki myśli
W trakcie zajęć logopedycznych ‘Mrówki” utrwalały świadome oddychanie nosem. Nauczyły się dwóch nowych ćwiczeń: PINGIWNA I ŻYRAFY. Przedszkolaki dowiedziały się, iż od postawy ciała zależy jak będzie pracował język. Celem zabaw była poprawa ruchomości głowy, jakości ruchów, stabilizacja języka i jego ruchomości. Uczyły się pilnować prawidłowej pozycji języka (język na podniebieniu twardym) z domkniętą buzią.
Paulina Opalińska, Aneta Moryń
„Mrówki” doświadczają zmian w przyrodzie
„Mrówki” są ciekawe świata i bardzo lubią poznawać, obserwować i doświadczać zachodzących w nim zmian. Najłatwiej uczyć się przez wielozmysłowe doznania. „Mrówki” miały taką możliwość obserwując wzrost fasoli: jej systemu korzeniowego, łodygi oraz liści. Później przesadziły fasolkę do ziemi, by nadal obserwować jej wzrost. Bajkowym wstępem do doświadczenia wzrostu fasoli była bajka „O Jasiu i fasoli”. Mamy nadzieję, że „Mrówkowa” fasolka również urośnie piękna, mocna i wysoka do nieba 😉
Aneta Moryń
"Tydzień zdrowia psychicznego" w grupie "Ważki"
Pod koniec marca w naszej placówce odbyła się akcja pt. "Tydzień zdrowia psychicznego". Dzieci z grupy "Ważki" codziennie uczestniczyły w różnych aktywnościach dotyczących akcji. Tydzień zaczęliśmy od dnia dialogu i zasad prawidłowej komunikacji. Dzieci odegrały scenki przedstawiające prawidłową komunikację. W kolejnym dniu rozmawialiśmy o emocjach i nazywaliśmy emocje, które odczuwamy w różnych sytuacjach. Środa była dniem dbałości o siebie i swoje ciało i z tej okazji "Ważki" zjadły zdrowy poczęstunek, składający się z pysznych warzyw i owoców. Dzieci zjadły wszystko z apetytem
. Omówiliśmy również piramidę zdrowia oraz rolę aktywności fizycznej w naszym życiu. Czwartek był dniem empatii i kolorowej skarpety i z tej okazji "Ważki" założyły dwie różne, kolorowe skarpetki. Rozmawialiśmy o tym, czym jest empatia. Dzieci wzięły również udział z zajęciach bibliotecznych, dotyczących emocji i ich nazywania. Piątek był dniem radości, życzliwości i uśmiechu i w tym dniu obowiązywało ubranie w kolorze zielonym. "Ważki" świetnie się spisały i przyszły ubrane na zielono. Dzień minął nam w dobrych humorach, bawiliśmy się wspólnie i dużo się do siebie uśmiechaliśmy. Tego dnia nikt nie miał smutnej miny, a zielony kolor dodał wszystkim energii do działania
. Cała akcja była bardzo ciekawa, a dzieci potrafią teraz dobrze rozpoznawać i nazywać emocje. "Ważki" już czekają na kolejne akcje
Anna Kurzyńska, Joanna Wasiak
"Biedronki" aktywne
podczas Warszawskiego Tygodnia Zdrowia Psychicznego
Nasze „Biedroneczki” bardzo aktywnie uczestniczyły w "Warszawskim Tygodniu Zdrowia Psychicznego". Każdego dnia była inna aktywność. W ciągu tego tygodnia była burza mózgów ,,po co ze sobą rozmawiamy?", wymienialiśmy się karteczkami z miłymi słowami, robiliśmy pyszne i zdrowe śniadanie, obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Kolorowej Skarpety, Pierwszy Dzień Wiosny. Wraz z panią logopedą robiliśmy sensoryczne gniotki ze skarpet, aktywnie bawiliśmy się na świeżym powietrzu, odwiedziliśmy bibliotekę szkolną, gdzie słuchaliśmy książki o tym, jak możemy radzić sobie ze złymi emocjami, a ostatniego dnia naszym kolorem był niebieski. Tydzień był intensywny ale też pełen nowych doświadczeń.
Ewa Olszewska
Warszawski Tydzień Zdrowia Psychicznego
u "Pszczółek"
Nasze pięciolatki codziennie wykonywały ciekawe zadania. Rozmawialiśmy o emocjach, o tym, co nas cieszy, a co smuci. Dzieci dowiedziały się dużo na temat zdrowego odżywiania, dbałość o siebie i swoje ciało. Z pomocą swoich Pań Wychowawczyń "Pszczółki" wykonały pyszną i zdrową sałatkę owocową. Dzieci pamiętały też o "Dniu radości, życzliwości i uśmiechu". Tego dnia dzieci przyszły ubrane na czerwono, a żółte baloniki ozdobiły pozytywnymi emocjami. "Pszczółki" nie zapomniały też o "Dniu empatii i kolorowej skarpetki".
Katarzyna Kruszewska, Anna Szyszko
"Pszczółki" z wizytą w Bibliotece i WCK Zastów
Nasze przedszkolaki z grupy „Pszczółki” przed nadejściem kalendarzowej wiosny wybrały się do Biblioteki Publicznej przy ul. Błękitnej 32 w Warszawie (dzielnica Wawer). Nasze pięciolatki, jak zawsze, ciekawe świata, bardzo aktywnie brały udział w zajęciach na temat segregacji śmieci i recyklingu. Następnego dnia dzieci wybrały się do WCK Zastów, tam wykonały wielkanocne prace plastyczno-techniczne. W Zastowie dzieci obejrzały też spektakl pt. "Wiosna - owocowy raj" w wykonaniu aktorów teatru Wariacja. Po powrocie do przedszkola dzieci bawiły się na świeżym powietrzu.
Katarzyna Kruszewska
"Pszczółki" witają wiosnę
„Pszczółki” z niecierpliwością oczekiwały na przybycie Wiosny. Przygotowały się do tego wydarzenia starannie. Wykonały kwiaty, dekoracje, wysiały rzeżuchę. Bardzo chciały zachęcić Wiosnę do pokazania swego piękna. Na wiosennym spacerze 21 marca - witały Wiosnę i żegnały zimę. „Pszczółki” bardzo dokładnie sprawdziły, czy Wiosna rzeczywiście zawitała. Jest, jest, przybyła!
Katarzyna Kruszewska
„Ważki” i wielkanocne zajączki
Przedświąteczny tydzień u „Ważek” był bardzo pracowity. Poza codziennymi tematami związanymi z tradycjami Świąt Wielkanocnych, odbyły się także warsztaty krawieckie, podczas których każdy przedszkolak wyczarował swojego wielkanocnego zajączka. Dzieci przygotowały również kurczaczki z rzeżuchą na świąteczne stoły. „Ważki” z Paniami życzą wszystkim zdrowych, spokojnych i pogodnych Świąt Wielkanocnych.
Joanna Wasiak
"Ważki" grają, śpiewają i dobrze się bawią
„Ważki” na warsztatach muzycznych FAB LAB Pobite Gary.
Joanna Wasiak
„Ważki” na warsztatach literacko-plastycznych
w Zastowie
Zajęcia z p. Olą w Zastowie zawsze przynoszą przedszkolakom dużo satysfakcji, praca z tekstem czytanym, rozmowa kierowana pozwalają dzieciom puszczać wodze fantazji, a zabawy ruchowe wprowadzają dzieci w świetny humor. Na koniec praca plastyczno- techniczna, tym razem kura na świąteczny stół. Współpraca z WCK Zastów to sama przyjemność, już nie możemy się doczekać tematu kolejnych warsztatów
Joanna Wasiak
„Ważki” eksperymentują
Podczas tygodnia z eksperymentami, „Ważki” miały okazję sprawdzić czy da się malować na mleku, jak zachowuje się ciecz nienewtonowska, czy da się zabarwić sól, a także czy woda może wędrować. To tylko niektóre z doświadczeń jakie wykonały i sprawdziły przedszkolaki. „Ważki” wiedzą, że nauka nie musi być nudna 😊.
Joanna Wasiak
“Wiosna, ach to ty”
“Motyle” kochają wiosnę. Czekały na nią z utęsknieniem i powitały pochodem z kwiatami ulicami Wawra. Podziwiały pierwsze żonkile, pierwiosnki, hiacynty i szafirki, obsypane żółtymi kwiatami forsycje i pąki na różanecznikach. “Motyle” wraz z rodzicami wykonały piękne, przestrzenne kwiaty, by uświetnić nadejście zielonej pory roku. Dzieci skandowały: “wiosna, wiosna”, a na ich twarzach widać było radość. Słoneczko grzało cudnie. Wiosna, ach to ty! Nareszcie...
Katarzyna Piętka
Tydzień Zdrowia Psychicznego u “Motyli”
Grupa IV aktywnie uczestniczyła w Tygodniu Zdrowia Psychicznego. Przedszkolaki analizowały różne sytuacje życiowe, by zrozumieć jak ważny jest dialog, rozmowa o własnych i cudzych emocjach, budowanie więzi z drugim człowiekiem. “Motyle” przypomniały sobie zasady zdrowego odżywiania w oparciu o własnoręcznie wykonaną “Piramidę zdrowia”, segregowały produkty w zależności od wartości odżywczych i założyły hodowlę rzeżuchy - rośliny zdrowia. Ze smakiem chrupały marchewkę i jabłuszka ze szkolnych parapetów. Na lekcji bibliotecznej dzieci wysłuchały książkę p.t. “Niebieska niedźwiedzica” (zakup w ramach NPRC 2.0), która stała się inspiracją do rozmowy o empatii i tolerancji. “Motyle” założyły skarpetki nie do pary, by zaakcentować otwartość i akceptację wobec każdego człowieka, niezależnie od jego wyglądu czy narodowości. Tydzień zakończyły “Motyle” w kolorze życzliwości, czyli żółtym. Odkodowały uśmiech, który można było zobaczyć również na ich twarzach. Oby jak najczęściej gościł na buziach “Motyli”, a serca i umysły wypełniała empatia, tolerancja i życzliwość.
Katarzyna Piętka
Grupa „Biedronki” odwiedziła WCK Zastów
Podczas warsztatów, jak zawsze była świetna zabawa. Dzieci wysłuchały bajki o kurce, która szukała jajka. Podczas zabawy ruchowej świetnie poradziły sobie zespołowo z hula hop, a na koniec zrobiły piękne wielkanocne stroiki kurki.
Ewa Olszewska
„Biedronki” spotkały „Wiosnę” w teatrze
„Biedronki” w poszukiwaniu wiosny zawędrowały na spektakl teatralny „Witaj wiosno”. W trakcie spaceru na spektakl, mogły osobiście doświadczyć, jakie nastąpiły zmiany w przyrodzie. Wiosna jest przepiękna!
Aneta Moryń
„Mrówki” w teatrze
19 marca, „Mrówki” wraz z wszystkim oddziałami przedszkolnymi, uczestniczyły w spektaklu „Witaj wiosno”. Tematyka przedstawienia wpisywała się w realizowane w przedszkolu tematy, była ich świetnym uzupełnieniem oraz nawiązywała do widocznych zmian w przyrodzie. Dzieci, w drodze na spektakl, mogły obserwować, jaki niespodzianki odkrywa zmierzająca do nas WIOSNA 😊
Aneta Moryń
Jestem radosny, jestem zły! - emocje „Mrówek”
W ramach Warszawskiego Tygodnia Zdrowia Psychicznego dzieci z grupy „Mrówki” poznawały, identyfikowały i wyrażały różnorakie stany emocjonalne, począwszy od wstydu, przez złość, smutek, radość, skończywszy na zdziwieniu. W poznaniu, a następnie w utrwaleniu emocji pomogły historie A. Zimnowodzkiej z serii humorki.
Natalia Górecka
Spektakl teatru Kimishibai "Puchate i kolczate"
"Biedronki" i "Mrówki" w ramach trzeciego dnia TZP uczestniczyły dzięki uprzejmości p. Doroty Ząberg w spektaklu teatru Kimishibai "Puchate i kolczate". Usłyszały piekną opowieść o tym, że warto być miłym, przyjacielskim, a złość i zazdrość zawsze są niszczące i niosą nienawiść. Dbamy o siebie, swój dobrostan, "częstując" się miłymi słowami codziennie, nie od święta.
Aneta Moryń
Kolorowy potwór... jeszcze więcej o emocjach
W bibliotece odbyły się dziś warsztaty dla przedszkolaków Kolorowy potwór... jeszcze więcej o emocjach.
Anna Kowalczyk
"Dzień empatii i kolorowej skarpety" w grupie "Mrówki"
Najmłodsza grupa przedszkolna "Mrówki" w "Dzień empatii i kolorowej skarpety" wysłuchała pięknej bajki o tolerancji dla odmienności o skarpetce Fredzi. Pełne zapału maluchy pochwaliły się swoimi skarpetkami "nie do pary" oraz wypełniły kolorami kontury smutnych skarpetek. Poźniej, podsumowując dzień, przygotowały gniotki, które pomogą im rozładować pojawiające się rzadko, negatywne emocje. To był wspaniały dzień na wzajemne poznanie i zrozumienie :)
Aneta Moryń
Zajęcia czytelniczo - plastyczne w grupie "Pszczółki"
w ramach Tygodniowego Zdrowia Psychicznego
18 marca, w ramach Tygodnia Zdrowia Psychicznego, w bibliotece szkolnej odbyły się zajęcia czytelniczo - plastyczne dla przedszkolaków. Dzieci obejrzały i wysłuchały historię „Brzydkiego Kaczątka”, które aby odkryć prawdę o sobie, musiało pokonać wiele trudności. Tytułowy bohater zmagał się z odrzuceniem i brakiem akceptacji, jednak nigdy się nie poddał i dzielnie poradził sobie z przeciwnościami. W drugiej części zajęć przedszkolaki wspólnie wykonały pracę plastyczną przedstawiającą pięknego łabędzia.
Na długich przerwach można było przysiąść z książką na miękkiej pufie i zrelaksować się przy muzyce. Odwiedzający bibliotekę zabierali ,,dobre i miłe słowa" oraz wypożyczali książki z Bibliotecznej Apteczki.
Anna Kowalczyk
"Warto rozmawiać. Dzień Dialogu" w grupie "Mrówki"
W poniedziałek 18 marca, z okazji Tygodnia Zdrowia Psychicznego, grupa 3-latków rozmawiała o potrzebie dialogu. Rozmowa i wymiana zdań jest ważnym elementem ludzkiego porozumienia. Punktem wyjścia była omówienie książki Jory John i Peta Oswalda " Wzorowe jajo". "Jajo...", które chciało uszczęśliwić innych, zapominało o własnych potrzebach, a przecież trzeba rozmawiać, żeby inni poznali nasze potrzeby i oczekiwania. To da nam szczęście. "Mrówki" przypomniały sobie i omówiły różne emocje, uczestniczyły też w zajęciach rytmiczno-muzycznych z zadaniami wykazanymi przez emotki. Każda "Mrówka" otrzymała uśmiechnięta emotkę jako motyw całego tygodnia.
Aneta Moryń
„Biedronki” poznają zawody swoich rodziców
Podczas tygodnia o zawodach, chętni rodzice z grupy „Biedronki” przyszli opowiedzieć i pokazać jaki zawód wykonują.
Dziękujemy Pani Ani, mamie Wiktora, za pokazanie pięknego nagrania panoramy z 40 piętra budynku w centrum Warszawy, który to budynek buduje wraz ze swoim zespołem. Jak wygląda taki budynek od środka nim pokryją go tynki, farby i piękne podłogi. Ilu ludzi i jak na ogromnych wysokościach pracują, abyśmy my, mogli później podziwiać to dzieło sztuki budowlanej.
Dziękujemy Pani Agacie, mamie Sary za super zabawę z dziećmi. Za cierpliwość i zrobienie z nimi sensorycznego slime. Za pokazanie dzieciom, że dzięki pracy zespołowej możemy stworzyć coś naprawdę fajnego. Brudzenia się i zabawy było dużo, czyli tego, co dzieci lubią najbardziej.
Dziękujemy Panu Pawłowi, tacie Filipa za intensywny sportowy piątek. Za pokazanie na czym polega i jak trudna jest gra w tenisa, ile pracy i wysiłku trzeba włożyć, aby być mistrzami jak Hubert Hurkacz czy Iga Świątek. Dziękujemy za quiz, przezabawne krótkie bajki o tenisie i oczywiście wspaniałe gry i zabawy sportowe na świeżym powietrzu.
Jeszcze raz dziękujemy Państwu za poświęcony czas, przygotowanie się do zajęć, dużo uśmiechów, które gościły na naszych twarzach przez ten czas z Państwem oraz upominki dla dzieci
Ewa Olszewska
“Pszczółki” na zajęciach muzyczno-rytmicznych
Grupa III gościła p. Różę, nauczycielkę muzyki, która przeprowadziła zajęcia muzyczno-rytmiczne. Przedszkolaki w takt muzyki płynącej z ukulele i fletu, reagowały ruchem na zmianę tempa, dynamiki oraz rozwijały poczucie rytmu. Zajęcia podobały się wszystkim dzieciom, za które bardzo pani Róży dziękujemy.
Anna Szyszko, Katarzyna Kruszewska
Dzień liczby π u "Motyli"
Zabawy matematyczne grupy IV dotyczą także zagadnień trudnych. 14 marca przedszkolaki poznały liczbę π. Utworzyły nawet jej definicję - “To trzy i troszeczkę”. Rozwiązały łamigłówkę słowną w oparciu o wyrazy zawierające bohaterką dnia i odkodowały jej obraz dodając i odejmując na πątkę. Dla “Motyli” matematyka to przyjemność. I niech tak zostanie!
Katarzyna πętka
„Mrówki” na spektaklu „Brzydkie kaczątko”
Wszystkie odziały przedszkolne, w tym „Mrówki” miały możliwość uczestniczenia w spektaklu Teatru Wariacja -„Brzydkie kaczątko”. Piękna, prosta i trafna scenografia, uzupełniona świetną grą aktorską i wspaniałą muzyką Piotra Czajkowskiego z „Jeziora łabędzi”, zapewniła dzieciom wielozmysłowe doświadczenie sztuki. Wszystkim bardzooo podobał się spektakl, tym bardziej, że jego treść była wyjątkowo pouczająca. Przedszkolaki uczą się tolerancji i akceptacji dla odmienności. Było wspaniale!
Aneta Moryń
Warsztaty “Motyli” w DK ZASTÓW
Jak co miesiąc grupa IV uczestniczyła w literacko-plastycznych warsztatach w Domu Kultury “Zastów”. Tym razem przedszkolaki ćwiczyły spostrzegawczość szukając w sali śniegowych gwiazdek, wysłuchały książki Katy Hudson p.t. “Za dużo zimowych zabaw” i tworzyły w słoikach zimowe miasta. Ta praca plastyczna była swoistym pożegnaniem zimy, wszak wszystkie przedszkolaki - jak przystało na “Motyli” tęsknią za wiosną. Jej pierwsze oznaki widziały dzieci na drzewach, krzewach i trawnikach. Wiosno - przybywaj!
Katarzyna Piętka
Teatrzyk “Brzydkie Kaczątko”
W ramach NPRC 2.0 7 marca b.r. nasze oddziały przedszkolne gościły u siebie Teatr WARIACJA z przedstawieniem pacynkowym “Brzydkie Kaczątko" na motywach bajki J.Ch. Andersena i do muzyki P. Czajkowskiego z baletu “Jezioro łabędzie”. Spektakl bardzo podobał się przedszkolakom. Zarówno gra aktorów, muzyka jak i scenografia wywarły na dzieciach ogromne wrażenie. Przedstawienie zakończyły gromkie brawa małych widzów.
Katarzyna Piętka
Dzień Kobiet w grupie „Biedronki”
Nasi mali dżentelmeni z „Biedronek”, w Dzień Kobiet nie zapomnieli o swoich koleżankach z grupy.
Ewa Olszewska
„Mrówki” poznają Kosmos
Najmłodsze przedszkolaki na zajęciach lutowych odkrywały tajemnice kosmosu. Mimo, że temat był dosyć trudny, „Mrówki” doskonale sobie z nim poradziły, tym bardziej, że … były świetnie przygotowane do wycieczki w kosmos 😉
Aneta Moryń
Światowy Dzień Dzikiej Przyrody u “Motyli”
W ramach projektu edukacyjnego "Bliżej Pieska" i w oparciu o zakupione książki z Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 “Motyle” uczestniczyły w obchodach Światowego Dnia Dzikiej Przyrody. Dzieci obejrzały prezentację multimedialną o chronionych gatunkach zwierząt w Polsce, uczestniczyły w dyskusji na temat zagrożeń, jakie przyrodzie niesie człowiek i dowiedziały się skąd wzięło się dzisiejsze święto. Przedszkolaki wykonały plastelinowe figurki ukochanych zwierząt i ćwiczyły się w dodawaniu, by odkodować sylwetkę rysia - przedstawiciela dzikich kotów, zamieszkującego Polskę i będącego pod ścisła ochroną.
Katarzyna Piętka
„Żywe obrazy”
Dla uczniów szkoły oraz przedszkolaków został zorganizowany i przeprowadzony konkurs „Żywe obrazy”, którego celem było propagowanie wiedzy o sztuce połączone z dobrą zabawą. Do konkursu zgłosiło się wielu przedszkolaków, którzy bardzo się zaangażowali w realizację zadania konkursowego. Oczywiście nic, nie dałoby się zrealizować bez nieocenionej pomocy rodziców! Dziękujemy i zapraszamy ponownie do twórczej aktywności 😊
Aneta Moryń, Joanna Wasiak
„Ważki” na warsztatach rytmicznych
„Ważki” korzystają z zajęć rytmiczno-muzycznych z panią Różą. Dzięki rytmice rozwijają słuch muzyczny i poczucie rytmu.
Joanna Wasiak
Ciekawostki z życia grupy „Pszczółki”
Nasze pięciolatki bardzo aktywne spędzają czas w przedszkolu. Dzieci chętnie uczestniczą w różnych zajęciach, np. warsztatach plastycznych w Zastowie i w przedszkolu, zabawach muzyczno-ruchowych, a także na zajęciach z Panią Paulinką - logopedą. „Pszczółki” z wielkim zaangażowaniem uczą się wierszyków i piosenek w przedszkolu. Występ dla Babć i Dziadków już za nami, a fotorelacja wkrótce.
Katarzyna Kruszewska, Anna Szyszko
"Ważki" w Kinotece
W ubiegłym tygodniu nasze "Ważki" wybrały się na wycieczkę autokarową do Kinoteki w PKiN. Dzieci wzięły udział w warsztatach dotyczących historii Polski, podczas których mogły sprawdzić swoją wiedzę, a także dowiedzieć się wielu różnych ciekawostek. "Ważki" aktywnie brały udział w warsztatach i wykazały się sporą wiedzą odnośnie historii naszego kraju. Po warsztatach nastąpiła chwila przerwy, a następnie dzieci obejrzały film pt. "Wyrolowani", opowiadający o przygodach Flumaków - czyli okrągłych istot z dziurką w środku, które przypominają donaty. Bohaterowie filmu muszą zrobić wszystko, żeby ich gatunek nie wyginął, a po drodze mają wiele ciekawych przygód. "Ważki" oglądały film z dużym zainteresowaniem i żałowały, że seans tak szybko się skończył. Wycieczka była bardzo udana a dzieci wróciły zmęczone, ale szczęśliwe
Anna Kurzyńska, Joanna Wasiak
Dzień Babci i Dziadka w grupie „Pszczółki”
Dzieci z grupy III zaprezentowały swoim Kochanym Babciom i Dziadkom wspaniały występ z wierszami i piosenkami z okazji Ich Święta. Przedszkolaki obdarowały gości laurkami ze swoim zdjęciem, co wywołało niejedno wzruszenie na twarzach Babć i Dziadków. Po części artystycznej dzieci zaprosiły gości na słodki poczęstunek przygotowany przez Rodziców. Było bardzo wzruszająco i sympatycznie a rozpromienione twarze Babć i Dziadków dały wyraz tego, jak ważne są chwile spędzone wspólnie z wnukami.
Anna Szyszko, Katarzyna Kruszewska
"Zimowe miasteczko"
„Ważki” na warsztatach w WCK Zastów tworzyły piękne kompozycje 😊.
Joanna Wasiak
Dzień Babci i Dziadka w grupie "Ważki"
W ubiegły czwartek dzieci z grupy "Ważki" zaprosiły swoich bliskich na uroczystość z okazji Dnia Babci i Dziadka. Dzieci przygotowały z tej okazji piękne wierszyki, piosenki oraz taniec z kolorowymi chusteczkami. "Ważki" wystąpiły przed Dziadkami z uśmiechami na twarzach i zaprezentowały się najlepiej jak potrafiły. Gościom bardzo podobał się występ i nagrodzili dzieci gromkimi brawami. Pojawiły się nawet łzy wzruszenia. Po występie na gości czekał słodki poczęstunek. "Ważki" bardzo cieszyły się, że mogły zaprosić Babcie i Dziadków, żeby wspólnie uczcić ich święto. Wszyscy na pewno będą mile wspominać ten dzień
Anna Kurzyńska, Joanna Wasiak
„Dzień Kota” w grupie „Ważki”
Co może być lepszego niż połączenie dwóch rzeczy, które uwielbiamy: kotów i książek? Z okazji „Dnia Kota” grupa przedszkolna „Ważki” odwiedziła bibliotekę szkolną. Pani bibliotekarka przygotowała wystawę książek, których bohaterami są koty. Dzieci poznały Winstona, Cwaniaka, Precelka, Filemona, Cukierka, Kocisława i wiele innych futrzaków. Pani bibliotekarka, na prośbę dzieci, sięgnęła po jedną z przygód Pettsona i kota Findusa. Książka o sympatycznej i niezwykłej parze przyjaciół przypadła do gustu wszystkim słuchającym. Na zakończenie „Ważki” wykonały kocie zakładki i obiecały wrócić do biblioteki jak najszybciej.
NPRCz 2.0 Ministerstwo Edukacji Narodowej Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego.
Joanna Wasiak
Symetryczne “Motyle”
W marcu grupa IV “Motyle” po raz kolejny bawiła się matematyką. Tym razem w ramach projektu grantowego mBanku p.t. “Rosnę z matematyką” przedszkolaki zgłębiały temat symetrii osiowej. Pierwsze ćwiczenia wykonywały dzieci na planszy, a następnie szukały w świecie przykładów symetrycznych obrazów. Patronami naszej grupy są motyle - idealny przykład symetrii. Zwieńczeniem zajęć był obrazek do odkodowania, a następnie symetrycznego odwzorowania go względem wyznaczonej osi. Motyle jak zwykle dały radę. Symetria nam nie straszna!
Katarzyna Piętka
Zabawy matematyczne „Pszczółek”
Nasze pięciolatki lubią wyzwania, dlatego w ramach projektu ODKRYWCY MATEMATYKI, który realizowany jest w oparciu o program grantowy „Rosnę z matematyką”, uczestniczyły w zabawach matematycznych.
Pszczółki za pomocą dotyku starały się rozpoznać jaką przestrzenną cyfrę trzymają w dłoniach oraz wskazywały ilość trójwymiarowych elementów na liczmanach.
Aby utrwalić umiejętność przeliczania, dzieci rozkładały patyczki, klocki, klaskały w dłonie, wykonywały przysiady i podskoki. Dzieci dobrze radziły sobie zarówno grupowo jak i w kilkuosobowych zespołach. Przedszkolaki wiedzą, że umiejętności matematyczne można kształtować również podczas zabaw podwórkowych na wybiegu. Emocji było wiele a to dopiero początek fascynującej przygody z królową nauk.
Anna Szyszko, Katarzyna Kruszewska
“Dzień Babci i Dziadka” u “Motyli”
To był bardzo ważny dzień w życiu naszej grupy. Po raz pierwszy przedszkolaki gościły swoich Dziadków. Od rana dzieciom towarzyszył stres i niepokój mieszający się z radością. “Motyle” naszykowały dla Babć i Dziadków zaproszenia, laurki z koronkowymi różami, świece żelowe i świeczniki z kolorowego ryżu, koralików i piasku. Przygotowały także przedstawienie z piosenkami i wierszami, które rozpoczęło przywitanie gości czytane przez Zosię i Wojtka, a zakończyły życzenia i całusy. Po części artystycznej przedszkolaki zaprosiły Dziadków do swojej sali na słodkie co nieco. Spotkanie upłynęło w miłej atmosferze, a huczne brawa po przedstawieniu dowiodły, że występ gościom się podobał.
Katarzyna Piętka
Od 8 do nieskończoności, czyli “zabawy z matematyką” Motyli
W lutym grupa IV “Motyle” po raz kolejny, realizując projekt ODKRYWCY MATEMATYKI, bawiła się liczbami i ich obrazem graficznym. Tym razem w ramach programu grantowego mBanku p.t. “Rosnę z matematyką” zajęcia dotyczyły liczby doskonałej, czyli 8, która po przewróceniu na bok daje symbol nieskończoności. Przedszkolaki wskazywały kombinacje liczb, których suma daje osiem. Rysowały “8” na tablicy, piasku, budowały ją z klocków, odnajdywały wśród rozsypanych cyfr i ćwiczyły prawidłowy zapis graficzny. Najciekawszym zadaniem “zabaw matematycznych” było chodzenie po ścieżce sensorycznej w kształcie ósemki z otwartymi i zamkniętymi oczami. Przedszkolaki, dzięki temu ćwiczeniu nie tylko zapamiętały kształt liczby doskonałej, ale przede wszystkim zdały sobie sprawę z trudności, jakie niesie za sobą życie osób ociemniałych.
Katarzyna Piętka
Bajki, baśnie i bajeczki "Motyli"
Grupa IV “Motyle” przez cały tydzień lutego tworzyła bajki. Przedszkolaki ćwiczyły mowę, kształtowały wyobraźnię, rozwijały umiejętności plastyczne i uczyły się współdziałanie w grupach. Powstały cztery książeczki z autorskimi ilustracjami dzieci i cztery bajki z kukiełkami stworzonymi na potrzeby przedstawień teatralnych. Tworzenie bajek bardzo spodobało się dzieciom, ale publiczne opowiadanie ich treści okazało się nie lada wyzwaniem. Wędrówkę do “krainy fantazji” będą przypominały książeczki i kukiełki z przedszkolnego regału. Warto po nie sięgnąć.
Katarzyna Piętka
Dzień Języka Ojczystego u Motyli
W ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 w środę 21 lutego grupa IV obchodziła Dzień Języka Ojczystego. Poranek upłynął wśród głośnego śmiechu, które wzbudziły “Opowiadania do chichotania” Renaty Piątkowskiej, a zajęciom dywanowym towarzyszyła mapa Polski. Przedszkolaki śledziły na mapie przebieg granic naszego państwa, lokalizację głównych miast, bieg Wisły, Odry i Warty oraz linię dostępu do Morza Bałtyckiego i pasma górskie okalające Polskę od południa. Motyle odszukiwały litery charakterystyczne tylko dla języka polskiego tj. “ą” “ę”, “ń” czy “ż”, dziwiąc się, że “ó” i “u” brzmi tak samo. Przedszkolaki wysłuchały płytę z polskimi legendami autorstwa Wandy Chotomskiej czytanymi przez Wiktora Zborowskiego. Do “Legendy o Czechu, Lechu i Rusie”, “Złotej Kaczki” oraz “Legendy o Warsie i Sawie” dzieci wykonały malunek temperami. Podsumowaniem zajęć była “Polska wykreślanka”. Motyle spisały się na medal.
Katarzyna Piętka
„Mrówki” w świecie teatru Kamishibai
„Mrówki” są bardzo ciekawe poznawczo. Interesuje ich wszystko, a przede wszystkim są otwarte na nowe doświadczenia. Dzięki pani Ani z biblioteki, odkryły i poznały teatr Kamishibai. Wiedzą, że KAMI to papier, SHIBAI to teatr – KAMISHIBAI to Papierowy Teatr. Pani Ania przedstawiła dzieciom spektakle „Groszek” i „O panach palcach”. Było to niezwykłe doświadczenie, ponieważ spektakle były interaktywne i mocno angażowały dzieci. Po emocjach teatralnych, „Mrówki” mogły poznać ciekawe pozycje książkowe dla najmłodszych oraz rozwiązywać zagadki. Wszyscy byli zachwyceni! Dziękujemy pani Aniu i obiecujemy częstsze wizyty 😉 !
Aneta Moryń
„Biedronki” poznają świat książek
Dzisiaj, tj.14 lutego, „Biedronki” odwiedziły szkolną bibliotekę. W tak miły Walentynkowy dzień, postanowiliśmy poznać ciekawy szkolny księgozbiór przeznaczony dla najmłodszych dzieci. „Biedronki” mogły w sposób wielozmysłowy poznać ciekawe wydania i formaty książek: o różnych kształtach, najmniejsze, największe, najgrubsze, najcieńsze, z ruchomymi elementami, w formie puzzli i układanek, dźwiękowe oraz dla dzieci niewidzących. Można było wszystkiego dotknąć, zobaczyć i posłuchać. Nawet były książeczki interaktywne, które wymagały od „Biedronek” własnej aktywności. Było bardzo, bardzo ciekawie! Na koniec zajęć czekała nas przemiła niespodzianka – otrzymaliśmy od pani Ani książkowy prezent dla całej grupy. Bardzo dziękujemy pani Ani za wspaniałe spotkanie i do zobaczenia!
Ponieważ przemieszczaliśmy się po korytarzach szkolnych, dbając oczywiście o zachowanie ciszy (lekcje), mogliśmy zajrzeć do sali jednej z klas szóstych, by zobaczyć jak pracują starsi koledzy. Bardzo nam się ta wyprawa podobała 😊.
Aneta Moryń
„Biedronki” w „Klockowni”
Nasze „Biedronki” pojechały razem z maluchami na wycieczkę do „Klockowni”. Były klocki duże i małe, każdy mógł znaleźć coś dla siebie. Dzieci na warsztatach poznały technikę budowy domu i same zbudowały swój. Podczas swobodnej zabawy budowały, co tylko wyobraźnia im podpowiedziała. Zabawa była super.
Ewa Olszewska
"Ważki" w bibliotece
„Ważki” w ramach tematu "Jak powstaje książka" odwiedziły bibliotekę szkolną. Pani bibliotekarka na podstawie filmu opowiedziała dzieciom proces powstawania książek, następnie pokazała najmniejszą i największą, a także najcieńszą i najgrubszą. Dzieci miały okazję obejrzeć wiele różnych, ciekawych książek. Jedną z nich była książka obrazkowa pt. ,,Drzewo", z której dzieci ułożyły układankę w rozmiarze XXL. Na koniec Ważki wykonany piękne, kolorowe zakładki do książek. Bardzo lubimy wizyty w szkolnej bibliotece i spotkania z naszą szkolną p. bibliotekarką. W najbliższym czasie planujemy kolejne... Ważki już nie mogą się doczekać! Zatem do zobaczenia p. Aniu!
Joanna Wasiak
Tłusty Czwartek w grupie "Ważki"
Dzieci z grupy "Ważki" już od kilku dni czekały na najbardziej słodki dzień w roku, czyli Tłusty Czwartek
. "Ważki" podczas zajęć dowiedziały się, skąd wzięło się to święto oraz jak powstają pączki. Dzieci wysłuchały piosenki o pączkach, a następnie wszyscy przystąpili do wykonania pracy plastycznej - czyli pączków wyklejonych plasteliną. Gotowe pączki zostały przyklejone do papierowych talerzyków i teraz zdobią naszą tablicę w szatni
. "Ważki" lubią takie słodkie dni, jak ten dzisiejszy
.
Anna Kurzyńska
„Mrówki” uczą się, bawią i pracują…
Dzieci z najmłodszej grupy przedszkolnej spędzają w przedszkolu czas nie tylko na zabawie. Intensywnie ćwiczą zdolności manualne, koordynację wzrokowo-ruchową i zdobywają wiedzę np.: o potrzebach zwierząt, ich tropach, dokarmianiu ptaków oraz doskonalą współpracę w grupie. Przedszkole uczy bawi nas, bo w przedszkolu miło płynie czas…😊.
Aneta Moryń
„Biedronki” przy pracy i zabawie
„Biedronki” w przedszkolu się nie nudzą. Zawsze jest w nim dużo atrakcyjnych zajęć. Ostatnio wykonywały piękne świece żelowe, ale również ćwiczyły koordynację wzrokowo-ruchową i orientację przestrzenną. A wszystko to odbywało się w formie zabawy 😊.
Aneta Moryń
Rozwiązanie konkursu w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0
Wraz z końcem I semestru nastąpiło ogłoszenie wyników konkursu literacko-plastycznego pt. „Słoń Trąbalski”. Był to drugi z cyklu konkurs naszego przedszkola, realizowany w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0, a poświęcony twórczości polskich poetów. Bohaterem tej edycji został Julian Tuwim. Udział w konkursie wzięło 27 uczestników z oddziału przedszkolnego. Dzieci miały za zadanie wykonać ilustrację do wybranych wierszy poety, z czym poradziły sobie znakomicie. P. Ania Kowalczyk zadbała o to, aby rozdaniu nagród towarzyszyła, wypożyczona z Biblioteki Pedagogicznej m.st. W-wy, wystawa poświęcona Tuwimowi. Specjalnie na tę uroczystość został zaproszony p. Dyrektor, który osobiście wręczył dzieciom nagrody oraz gratulował wygranej. Na koniec jako ciekawostkę P. Ania przeczytała klasyczne dzieło J. Tuwima „Lokomotywa” w gwarowej wersji, czyli w języku śląskim i góralskim. Nietuzinkowe wersje wiersza bardzo przypadły do gustu wszystkim obecnym.
Katarzyna Piętka, Anna Szyszko, Anna Kowalczyk
Interaktywne zajęcia u „Pszczółek”
Nasze pięciolatki są bardzo ciekawe świata. Na zajęciach są bardzo aktywne i chętnie pracują. Pszczółki nie tylko poznają literki i cyferki, ale też korzystają z ćwiczeń interaktywnych. Dzieci doskonale sobie radzą z nowinkami technicznymi.
Katarzyna Kruszewska, Anna Szyszko
"W zdrowym ciele, zdrowy duch..."
Dzieci z grupy „Pszczółki” korzystają z różnych aktywności podczas pobytu w przedszkolu. Aktywność fizyczna to niezbędny obszar rozwoju każdego pięciolatka. Zimowa pogoda nie zawsze sprzyja wyjściom na plac zabaw lub boisko, ale na to i tak mamy rozwiązanie. Zapraszamy do oglądania fotorelacji z naszych przedszkolnych zabaw ruchowych.
Katarzyna Kruszewska, Anna Szyszko
"Zabawy z matematyką" Motyli
Grupa IV "Motyle" w ramach projektu ODKRYWCY MATEMATYKI, realizowanego w oparciu o program grantowy "Rosnę z matematyką", uczestniczyła w styczniowych zajęciach rozwijających umiejętności matematyczne z użyciem poszczególnych zmysłów. Przedszkolaki - wyostrzając słuch - wskazywały ilość zagranych dźwięków, z zamkniętymi oczami, używając jedynie dotyku, rozpoznawały przestrzenne cyfry i wskazywały ilość trójwymiarowych elementów na liczmanach. Operując wzrokiem rozpoznawały liczby i rozwiązywały zagadki matematyczne wstawiając właściwy znak: "+", "<", ">" lub "=". Dzieci pracowały wspólnie całą grupą, w kilkuosobowych zespołach i indywidualnie. Podsumowaniem “Zabaw z matematyką” była karta pracy utrwalająca dodawanie. Zadanie przedszkolaków polegało na uzupełnieniu pustych okienek odpowiednimi liczbami. Mistrz grupy bezbłędnie rozwiązał ćwiczenie w 3 minuty! Pozostałym Motylom też poszło znakomicie.
Katarzyna Piętka
Zabawa karnawałowa „Pszczółek”
„Pszczółki” znakomicie bawiły się na tegorocznej zabawie karnawałowej, uczestnicząc we wspólnych zabawach, a skoczna i rytmiczna muzyka zachęcała do tańca. W trakcie karnawałowych szaleństw był też czas na słodki poczęstunek i pamiątkowe zdjęcia.
Anna Szyszko, Katarzyna Kruszewska
"Ważki" i rytmika z panią Różą
"Ważki" odwiedziła p. Róża, nauczycielka muzyki i przeprowadziła zajęcia rytmiczno-muzyczne. Pani Róży bardzo dziękujemy i zapraszamy ponownie.
Joanna Wasiak
"Ważki" podczas 32 finału WOŚP
„Ważki” chętnie uczestniczą w wielu aktywnościach, tym razem chętne dzieci wystąpiły z piosenką "Lubimy bajki" podczas 32 finału Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy.
Joanna Wasiak, Anna Kurzyńska
Alternatywny bałwan 😉
Śniegu w ferie nie brakowało, ale bałwan z pasty do zębów, dzieciom bardzo się podobał
Ewa Olszewska
Ferie „Biedronek”
Podczas ferii nasze dzieci się nie nudziły. Pogoda dopisywała, więc nie mogliśmy przepuścić bitwy na śnieżki
Ewa Olszewska
Bal Karnawałowy „Biedronek”
„Biedroneczki” świetnie bawiły się podczas Balu Karnawałowego w przedszkolu. Były tańce, zabawy ruchowe oraz coś pysznego na poczęstunek
Ewa Olszewska
“Motyle” tworzą żelowe świece
W związku ze zbliżającym się Dniem Babci i Dziadka grupa IV “Motyle" zakasała rękawy, by stworzyć niepowtarzalny prezent dla swoich najbliższych. W ramach warsztatów plastycznych przedszkolaki umieściły w szklaneczkach knoty i zapełniły naczynia kolorowymi kamykami, piaskiem i muszelkami. Pani instruktorka dopełniła dzieła zalewając je gorącym żelem. I tak powstały oryginalne żelowe świece. Na pewno docenią ich piękno Babcie i Dziadkowie.
Katarzyna Piętka
W jaki sposób możemy chronić przyrodę?
16 stycznia 2024 r. w ramach projektu społecznego, nasze oddziały przedszkolne, odwiedzili starsi koledzy z LIX Liceum Ogólnokształcące Mistrzostwa Sportowego im. Janusza Kusocińskiego w Warszawie. Tomasz Kaproń, Yegor Stelmakh i Kajetan Wandas przedstawili prezentację na temat: „W jaki sposób możemy chronić przyrodę”. Na zajęciach dzieci zapoznały się z tematem dokarmiania ptaków. Przedszkolaki dowiedziały się, czym można dokarmiać ptaki i które gatunki ptaków zostają z nami w okresie zimowym, a które odlatują do ciepłych krajów np. bociany.
Podsumowaniem zajęć było podarowanie i zawieszenie na drzewie karmnika. Uczniowie z „Kusego” zaangażowali najmłodszych w dbanie o otaczające nas środowisko. Była to doskonała okazja do kształtowania poczucia odpowiedzialności oraz wrażliwości na losy ptaków podczas zimy.
Joanna Wasiak
Zasłuchane Motyle
Co tydzień Motyle goszczą u siebie w grupie kolegę z V klasy - Mikołaja. Chłopiec z zaangażowaniem czyta przedszkolakom książki. Są to zarówno nowości zakupione w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0, jaki i starsze lektury z przedszkolnej półki oraz ulubione książki przynoszone przez dzieci z domów. Motyle lubią oglądać książki, próbują składać pierwsze wyrazy i zdania, a Mikołaj udowadnia im, jak wspaniałą umiejętnością jest czytanie. Miejmy nadzieję, że już wkrótce przedszkolaki same przeczytają swoje pierwsze książki. Oczywiście od deski do deski.
Katarzyna Piętka
Motyle z wizytą w szkolnej bibliotece
W ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 “Motyle" odwiedziły naszą szkolną bibliotekę. Dzieci skorzystały z zaproszenia Pani Ani, by obejrzeć świąteczną wystawę książek i książeczek, i przy trzaskającym kominku pomarzyć o książkowych prezentach od Mikołaja. Pani Ania pokazywała przeróżne lektury ze szkolnego księgozbioru, które dzieci już w przyszłym roku - jako pierwszoklasiści będą mogli wypożyczyć. Jest w czym wybierać: “Basia i Boże Narodzenie", “Królowa Śniegu", “Dziadek do orzechów", “Ekspres polarny", “Opowieść wigilijna", nuty polskich kolęd i wiele, wiele innych. Było mięciutko, cieplutko i magicznie. Dziękując “Motyle" ofiarowały na biblioteczną choinkę ozdobę - własnoręcznie wykonaną brokatową książeczkę o motylach.
Katarzyna Piętka
Motyle w Planetarium
W grudniowe popołudnie grupa IV "Motyle" odwiedziła Mobilne Planetarium. Przedszkolaki odbyły kosmiczną podróż "W poszukiwaniu Czekoladowej Planety". Dzieci w pozycji "horyzontalnej" obserwowały galaktykę, poszczególne planety, gwiazdozbiory, deszcz meteorytów, a nawet "Czarną dziurę". Było naprawdę KOSMICZNIE i choć żadna z napotkanych planet nie okazała się "Czekoladową", to podróż międzyplanetarna na długo pozostanie w pamięci dzieci. A może stanie się ona przyczynkiem do wyboru zawodu astronauty lub astronoma... Ponoć wszystko zapisane jest w gwiazdach.
Katarzyna Piętka
„Ważkowe Kino”
22 grudnia grupa „Ważki” wybrała się na szkolne Jasełka, a następnie przystąpiła do świętowania w grupie. Jednak świętowanie „Ważek” było nieco inne niż pozostałych dzieci ... „Ważki” spędziły przedświąteczny poranek w „Ważkowym Kinie”, z tej okazji każdy przyniósł kocyk, poduszkę i mnóstwo przekąsek. Dzieci obejrzały film „Świąteczne psiaki”, było radośnie, bo w naszym przedszkolu jest suuuper!
Joanna Wasiak
„Mrówki” i „Biedronki” szykują się do świąt!
Najmłodsze grupy przedszkolaków również zaangażowały się w przygotowania do świąt. Oczywiście na miarę swoich możliwości 😊. Każdy przedszkolak przygotował piękną ozdobę świąteczną, którą mógł udekorować własny dom. Przedszkolaki są bardzo kreatywne 😊
Aneta Moryń
"Mrówki” pasowane na przedszkolaków
W środę, 13 grudnia, nasze najmłodsze przedszkolaki z grupy trzylatków, zostały pasowane na przedszkolaka. Uroczystość pasowania była połączona z nastrojowym przedświątecznym spotkaniem z rodzicami dzieci. „Mrówki” przygotowały się do uroczystości wspaniale, uczestnicząć w wielu próbach. Zatem nie było zaskoczeniem, że pięknie zaśpiewały pastorałkę, wyrecytowały wiersz o przedszkolaku. Przy ogromnym aplauzie rodziców zostały oficjalnie przyjęte do grona przedszkolaków. Pan Dyrektor Bartłomiej Wesołowski, dotykając ogromnym ołówkiem ramion dzieci, potwierdził ich status przedszkolaka. Na koniec, „Mrówki” otrzymały pamiątkowy dyplom, niespodziankę i gorące uściski bliskich.
Aneta Moryń, Natalia Górecka
"Ważki" szykują się do Świąt
Dzieci z grupy "Ważki" zaprosiły swoich rodziców na świąteczne warsztaty, podczas których wspólnie z rodzicami udekorowały własnoręcznie upieczone pierniczki
. Dzieci zaśpiewały dla rodziców piosenkę "Święta to czas niespodzianek", a następnie wszyscy przystąpili do dekorowania pierniczków. Było dużo różnokolorowych posypek i lukru, więc można było wykazać się kreatywnością i stworzyć piękne cukiernicze dzieła. Dzieci (i chyba nie tylko dzieci) miały przy tym dużo zabawy. Część pierniczków została od razu zjedzona i bardzo wszystkim smakowały. Wszyscy byli bardzo zadowoleni z warsztatów, a uśmiechom nie było końca. "Ważki" wraz z Paniami życzą Wesołych Świąt
Anna Kurzyńska, Joanna Wasiak
Listy do Świętego Mikołaja
Grudzień, to doskonały czas na przygotowania do Świąt Bożego Narodzenia. W święta wszystkie dzieci czekają na wymarzone prezenty. Nasze pięciolatki jeszcze nie potrafią pisać, ale uczniowie kl. III A wraz ze swoją wychowawczynią - Panią Grażyną Abratowska, chętnie przybyli do sali „Pszczółek", aby pomóc swoim młodszym kolegom i koleżankom napisać list do św. Mikołaja. Pomocnicy Mikołaja bardzo dobrze poradzili sobie z zadaniem, a nasze „Pszczółki” były bardzo zadowolone z wizyty swoich starszych kolegów i koleżanek. Zaprosili ich do wspólnej zabawy, a nawet nawiązały się przyjaźnie :). Wspólne spotkanie zakończyliśmy śpiewaniem piosenek o tematyce świątecznej.
Katarzyna Kruszewska, Grażyna Abratowska
Świąteczne spotkanie w grupie IV
Motyle gościły w przedszkolu na spotkaniu świątecznym swoich najbliższych - rodziców i rodzeństwo. Przedszkolaki przygotowały dla nich w prezencie bombki, świąteczne karty na wigilijny stół i program artystyczny pod tytułem "Jest taki dzień...". Lila i Artsiom odczytali świąteczne życzenia, po których wszyscy połamali się opłatkiem i skosztowali smakołyki przyniesione przez rodziców - domowe wypieki, owoce, słodycze i napoje. Finałem spotkania były rodzinne warsztaty ozdabiania pierników. Motyle zabrały słodkie dzieła do domów, by w ten wyjątkowy dzień, “tylko jeden raz do roku", świętując Boże Narodzenie zachwycać podniebienia, a może ... poczęstować świętego Mikołaja?
Katarzyna Piętka
Grupa IV na warsztatach w Kulturotece
W ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0, w piątek 15 grudnia b.r. "Motyle" powędrowały ulicami Wawra do Kulturoteki przy ul. Błękitnej. Przedszkolaki uczestniczyły tam w warsztatach literacko-plastycznych poświęconych zimie, a majacych na celu promocję czytelnictwa. Dzieci z zainteresowaniem wysłuchały książki "Winifreda w zimie", opowiadającej przygodę pewnej czarownicy, która nie lubiła zimna. Pani bibliotekarka, naśladując zaklęcia Winifredy, próbowała zaczarować pogodę i ... po chwili zaczął pruszyć śnieg! Motyle wykonały z pasków papieru bałwanki - ozdoby na choinkę i w śnieżnej zadymce powróciły do przedszkola. Przed pożegnaniem Pani Asia obiecała zaczarować pogodę na święta. Mamy nadzieję, że święta będą białe.
Katarzyna Piętka
"Motyle" w teatrze
Święty Mikołaj podarował Motylom bilety na przedstawienie teatralne na motywach baśni J. Ch. Andersena p.t. "Królowa Śniegu". Przedszkolaki na spektakl do Wawerskiego Centrum Kultury przy ul. Żegańskiej pojechały autobusem. Motyle z wypiekami na twarzach śledziły losy Gerdy i Kaja. Duże wrażenie na dzieciach wywarła nie tylko gra aktorów, ale również scenografia, oprawa muzyczna i efekty świetlne. Po powrocie do przedszkola Motyle wykonały prace plastyczne, nawiązujące do obejrzanego spektaklu. Mikołaj, zaproszeniem do teatru, sprawił dzieciom wielką frajdę!
Katarzyna Piętka
"Ważki” i wizyta w bibliotece
Grupa „Ważki” skorzystała z zaproszenia p. bibliotekarki i wybrała się do biblioteki na wystawę książek o świętach. Dzieci miały okazję obejrzeć książki, jednej z nich wysłuchać, a także obejrzeć dwa krótkie miniseriale promujące czytelnictwo pt. ,,Mole książkowe ratują święta!". Mole weszły do gry pt. "Czytanie", kilka Ważek już jest w grze, a niedługo będzie ich jeszcze więcej 🙂 Dzieciom bardzo podobało się spotkanie w bibliotece - p. Aniu czekamy na kolejne zaproszenie😉 A wszystko to w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0.
Joanna Wasiak
Coraz bliżej święta
„Pszczółki” podczas świątecznych warsztatów wykonały wspaniałe stroiki na świąteczne stoły.
Anna Szyszko, Katarzyna Kruszewska
Choinka u „Pszczółek”
Odkąd w grupie „Pszczółki” zagościła piękna choinka, od razu zrobiło się świątecznie.
Anna Szyszko, Katarzyna Kruszewska
„Mrówki” i słodka niespodzianka
„Mrówki", po wielu ekscytacjach minionego tygodnia, spodziewały się spokojnego piątkowego przedpołudnia. Mikołaj jednak zaskakuje.... tym razem niezwyką i zachwycającą słodką niespodzianką. "Mrówki" dzięki Mikołajowi miały możliwość obserwacji powstawania, a potem konsumpcji waty cukrowej. Było słodko, pysznie i małooo... 😉.
Natalia Górecka
Ho, Ho, Ho..... wyczekiwany gość u „Mrówek”
6 grudnia w najmłodszej grupie przedszkolaków odbyło się uroczyste spotkanie ze świętym Mikołajem. Wszystkie „Mrówki” były podekscytowane spotkaniem z tak wyjątkowym gościem. Każda „Mrówka” cały rok ciężko pracowała na to, aby właśnie w tym dniu spotkać Świętego Mikołaja i móc odebrać od Niego podarunek.
Natalia Górecka
„Biedroneczki” na świątecznych warsztatach w WCK "Zastów"
Jak zawsze dzieci świetnie się bawiły. Była czytanka o lwie, zabawy ruchowe, a na koniec nasze „Biedronki” pomalowały i udekorowały świąteczne gwiazdki.
Ewa Olszewska
Święta, święta, święta...
"Biedroneczki" na świątecznych warsztatach. Dzieci stworzyły przepiękne prezenty dla rodziców.
Ewa Olszewska
Wulkan u „Biedronek”
Grupa „Biedronki” podczas zajęć o dinozaurach uczyła się nie tylko o tym, jak wyglądał kiedyś świat. Spróbowaliśmy sami tego doświadczyć, robiąc prawdziwy wulkan. Nie zabrakło oczywiście różnego rodzaju dinozaurów przyniesionych przez dzieci. Było ciekawie. Uczymy się przez zabawę!
Ewa Olszewska
"Biedronki" na warsztatach z kuchni molekularnej
asze „Biedroneczki” wzięły udział w niesamowitych warsztatach „kuchni molekularnej”. Nasza grupa mogła zobaczyć eksperymenty z suchym lodem i ciekłym azotem. „Biedronki” próbowały również niezwykłych przysmaków tj. dymiącego soku, śmietanowego popcornu, smoczych chrupek czy owocowego sorbetu, który sami przygotowali. Dzieci były zachwycone, a emocji było bardzo dużo.
Ewa Olszewska
Mikołajki u “Motyli"
6 grudnia grupa IV “Motyle" z niecierpliwością czekała na wizytę świętego Mikołaja. Wszyscy elegancko ubrani, w mikołajowych czapkach spoglądali na drzwi sali. Przyjdzie? Nie przyjdzie?... Przyszedł i to z pomocnikiem! Przedszkolaki zaśpiewały gościom świąteczną piosenkę i obiecały wzorowe zachowanie. Święty Mikołaj obdarował dzieci prezentami i pomknął dalej z workiem prezentów. Każdy Motyl dostał coś słodkiego, coś twórczego i bilet do teatru. I jak tu nie kochać Mikołaja!
Katarzyna Piętka
„Biedronki” i niespodzianki
W minionym tygodniu niespodzianek w grupie „Biedronki” było bardzo wiele: warsztaty świąteczne, wizyta św. Mikołaja, świąteczna sesja zdjęciowa i …Mikołaj ze słodką watą cukrową. Dzięki uprzejmości cioci Natalki z grupy „Mrówki”, nasze 4-latki mogły na koniec tygodnia zasmakować cukrowych słodkości. Była wielka radość i wielkie mniaaammm. Nauki też troszkę było… :)
Aneta Moryń
„Biedronki” i św. Mikołaj
6 grudnia to długo wyczekiwany dzień przez wszystkie dzieci. „Biedronki” również mocno się nim emocjonowały. Od rana, w pełnej gotowości, pięknie wystrojone czekały na spotkanie z Mikołajem. Wcześniej rozmawiały o tradycji otrzymywania prezentów, historii św. Mikołaja, wykonały pracę plastyczno-techniczną o Mikołaju i…serdecznie, z radością przyjęły wyczekiwanego gościa. Mikołaj wiedział, że „Biedronki” to bardzo, bardzo grzeczne dzieci. Wszystkie zostały obdarowane prezentami, a później zrobiły sobie z nim wspólne zdjęcie. Mikołaj obiecał, że wróci za rok, a „Biedronki”, zapewniły, że będą czekały na niego z utęsknieniem 😊
Aneta Moryń
Święty Mikołaj z wizytą w grupie "Pszczółki"
Mikołajki to chyba najbardziej wyczekiwany dzień przez naszych przedszkolaków. Na wizytę Świętego Mikołaja dzieci czekały już od samego rana. Mikołajkowy dzień rozpoczęliśmy od zapoznania się z krótką historią o Świętym Mikołaju i wspólnych zabawach ruchowych z muzyką. Naszego Niezwykłego Gościa powitaliśmy świątecznymi piosenkami. To był wspaniały dzień. "Pszczółki" bardzo dziękują za piękne prezenty i zawsze serdecznie zapraszają Mikołaja do siebie!
Katarzyna Kruszewska, Anna Szyszko
„Ważki” gościły św. Mikołaja
6 grudnia „Ważki” przybyły do przedszkola w dobrych humorach. Od rana w grupie było cichutko i spokojnie, dzieci wysłuchały prezentacji o Mikołajkach, a podczas pracy stolikowej odwiedził dzieci wyczekiwany gość... Mikołaj. Przedszkolaki zaśpiewały Mikołajowi przygotowaną wcześniej piosenkę, następnie Mikołaj wręczył dzieciom prezenty. Atmosfera tego była iście świąteczna.
Joanna Wasiak
W oczekiwaniu na św. Mikołaja
Grupa „Biedronki” szykując się na wizytę Świętego Mikołaja ubrała piękną choinkę.🎄Podczas ubierania słuchaliśmy cudownych kolęd.
Ewa Olszewska
„Ważki” przygotowują się do świąt
Dzieci z grupy „Ważki” wzięły udział w warsztatach świątecznych, podczas których wykonały piękne świąteczne stroiki. Było przy tym mnóstwo śmiechu i wesołej zabawy🎄. „Ważki” mają już stroiki na świąteczny stół, co oznacza, że Święta Bożego Narodzenia już tuż tuż...🎄🎅
Joanna Wasiak
„Mrówki” na warsztatach świątecznych
Nie zważając na śnieg i mróz, dzielne „Mrówki” udały się pieszo do „Zastowa” na warsztaty świąteczne. Po obejrzeniu filmu o przygotowaniach do świąt, „Mrówki” ozdobiły zawieszkę choinkową własnoręcznie ją malując i upiększając. Oczywiście nie obyło się też bez zajęć rytmicznych w rytm muzyki świątecznej i dźwięków dzwoneczków. „Mrówki” wróciły zmęczone, ale zadowolone 😊. Każdy z przedszkolaków własną gwiazdkę będzie mógł zawiesić na swojej choince.
Aneta Moryń
Dzień Pluszowego Misia u “Motyli"
Grupa IV, jak co roku, obchodziła dzień poświęcony ukochanej zabawce wszystkich dzieci, czyli Dzień Pluszowego Misia.
“Motyle" wycięły i wykleiły misiowe maski, a do przedszkola przyniosły pluszaki i książki, których bohaterem jest właśnie miś. Dzieci prezentowały przyniesione lektury, zachęcając kolegów do sięgnięcia po nie, a tym samym realizując Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa 2.0. Po zajęciach literackich przyszedł czas na matematykę. “Motyle" tworzyły zbiory z pluszowych niedźwiadków, przeliczały je, porównywały, ustawiały zabawki od najmniejszej do największej i wstawiały odpowiedni znak pomiędzy zbiorami misiów: “=", “<", ”>". Najważniejsze jednak było przytulenie do ukochanego pluszaka.
Katarzyna Piętka
"Dzień Pluszowego Misia" u "Pszczółek"
29 listopada dzieci z grupy "Pszczółki" świętowały "Dzień Pluszowego Misia". Tego dnia, uśmiechy na twarzach naszych pięciolatków nie gasły, bo ich ulubione misie były z nimi cały czas. "Pszczółki bardzo chętnie uczestniczyły w zabawach muzyczno-ruchowych z "Małym Misiem" i śpiewały piosenki z "Misiem Rytmisiem" oraz rozwiązywały zagadki, w których ukryły się najsłynniejsze misie: Miś Uszatek, Kubuś Puchatek, Paddington, czy też miś Coralgol. Na zakończenie dnia, dzieci wykonały pracę plastyczną pt. "Nasze Misie".
Katarzyna Kruszewska
"Ważki" ubrały choinkę
Choinka jest gotowa, teraz pozostało już tylko czekać na Mikołaja.
Joanna Wasiak
„Biedronki”, „Pszczółki”, „Motyle” i „Ważki”
podczas imprezy „Senior dla Juniora”
Przedszkolaki wspaniale poradziły sobie z występem scenicznym w czasie uroczystości szkolno-rodzinnej „Senior dla Juniora”. Było nieco tremy przed spotkaniem z publicznością, ale i taką dzieci pokonały. Już teraz widać wspaniałe talenty, które będą rozsławiać imię przedszkola i szkoły w nadchodzącej przyszłości. Nie tylko show wokalny, ale i również taneczny zawdzięczamy wspaniałym przedszkolakom. Każda z grup wypadła wspaniale i każda zasługuje na wielkie brawa! Dziękujemy wspaniałym artystom!
Aneta Moryń
„Mrówki” podczas uroczystości „Senior dla Juniora”
„Senior dla Juniora” to impreza środowiskowa, która od 19 lat gości w kalendarzu uroczystości w SP nr 86. Biorą w niej udział również dzieci z oddziałów przedszkolnych, które od pięciu lat funkcjonują przy szkole. Cała uroczystość ma świetną oprawę i budzi niezmiennie podziw gości. „Mrówki”, jako najmłodsza grupa przedszkolna, rozpoczęły część artystyczną imprezy, oczywiście uwieńczoną sukcesem, o którym świadczyły ogromne brawa 😊
Aneta Moryń
"Ważki" w „Kulturotece”
Dzieci z grupy "Ważki" lubią odwiedzać pobliską „Kulturotekę”. W minionym tygodniu wybraliśmy się na warsztaty pod hasłem "Recykling jest super". Dzieci dowiedziały się, jakie są zasady segregacji śmieci oraz dlaczego warto je segregować. Później "Ważki" miały okazję sprawdzić swoją wiedzę i dopasować obrazki przedstawiające różnego rodzaju śmieci do odpowiednich pojemników. "Ważki" dobrze zapamiętały zasady segregacji i nie miały problemu z wykonaniem zadania. Teraz, każde dziecko będzie wiedziało do jakiego pojemnika wrzucić skórkę po bananie, a do jakiego plastikową butelkę czy karton po mleku. "Ważkom" bardzo podobały się warsztaty i już czekają na kolejne.
Anna Kurzyńska
"Ważki" na jesiennych warsztatach
Dzieci z grupy "Ważki" zaczęły nowy tydzień od wizyty w WCK "Zastów". Na początku warsztatów dzieci wysłuchały opowieści na temat jesieni, a później przystąpiły do wykonania jesiennych drzewek w doniczkach. "Ważki" najpierw pomalowały doniczki farbami, a później ozdobiły gałązki własnoręcznie wykonanymi jabłuszkami i listkami z plasteliny. Chętne dzieci wykonały jeszcze jeże z szyszek, a później wszyscy umieścili swoje drzewka w doniczkach i ozdobili je według własnej fantazji. Powstały piękne i bardzo kolorowe prace ."Ważki" wróciły z warsztatów bardzo zadowolone i cieszą się, że będą mogły ozdobić swoje domy takimi pięknymi drzewkami
Anna Kurzyńska
“K jak kura, kogut, krokodyl”
Bohaterem tego tygodnia w grupie IV była litera i głoska "k". Motyle wynajdywały wyrazy zawierające głoskę "k", dzieliły je na sylaby i głoski, odwzorowywały nazwy zwierząt rozpoczynające się literą "k", odkodowywały obraz KURY, rysowały literę po śladzie i samodzielnie. Odczytywały i naśladowały odgłosy kury, koguta, kaczki, kruka. Było kkkolorowo!
Katarzyna Piętka
“Biedronki” rozmawiają o zdrowym żywieniu
„Biedronki” w cyklu tematycznym „Moje zdrowie i bezpieczeństwo”, rozmawiały o zdrowych produktach żywieniowych. Znają zdrowe produkty, wiedzą jaka żywność jest niezdrowa, czego unikać, a co należy obowiązkowo mieć w swoim jadłospisie. Naturalnym zatem uwieńczeniem przedszkolnego przedpołudnia było spotkanie z kucharką przedszkolną i szkolną, panią Iwonką, która opowiedziała dzieciom o swojej pracy. Pani Iwonka opowiedziała o planowaniu posiłków i jadłospisie. Zapewniła, że każdy posiłek zawiera zdrowe produkty, podała nazwy potraw i zalecała spożywanie warzyw, owoców, surówek, ryb itp. Zachęcała do zjadania wszystkiego z talerzyków oraz, na życzenie dzieci, opowiedziała o przygotowaniu zupy zacierkowej, która była podczas dzisiejszego obiadu. Pani kucharka zdradziła nazwę ulubionych potraw dzieci - pomidorowej, rosołu oraz spaghetti. Następnie odpowiadała na pytania. Na koniec spotkania dzieci pożegnały panią Iwonkę i udały się… na wycieczkę do kuchni. Przez okienko „Biedronki” mogły zobaczyć jak wygląda przedszkolna kuchnia, a wszystko w niej było duże: garnki, patelnie itp. Dzisiaj było bardzo ciekawie 😊. Dziękujemy pani Iwonko!
Aneta Moryń
"Z dynią w herbie" w WCK „Zastów”
Nasze przedszkolaki wybrały się do "Zastowa" na przedstawienie w wykonaniu teatru "Wariacja". Spektakl "Z dynią w herbie" bardzo podobał się dzieciom. Radości na twarzach dzieci i brawa dla aktorów nie gasły. Przy okazji dzieci utrwaliły jesienne zjawiska przyrodnicze, mimo że, za oknem padał już śnieg.
Nauczyciele oddziałów przedszkolnych
Konkurs “SŁOŃ TRĄBALSKI”
Drogie PRZEDSZKOLAKI! Zapraszamy Was wraz z rodzinami do wzięcia udziału w konkursie literacko-plastycznym pt. “Słoń Trąbalski”. To już drugi z cyklu konkurs naszego przedszkola, realizowany w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0, a poświęcony twórczości polskich poetów. Bohaterem tej edycji jest Julian Tuwim. Czekamy na Wasze prace - ilustracje do wierszy Tuwima - do 20.12.2023 r. i mamy nadzieję, że twórczość tego poety pozostanie z Wami na zawsze.
Katarzyna Piętka i Anna Szyszko
„Pszczółki” i eksperymenty kuchni molekularnej
Grupa „Pszczółki”, wzięła udział w niezwykłych warsztatach „kuchni molekularnej”. Dzieci były zachwycone eksperymentami z suchym lodem i ciekłym azotem, a do tego mogły spróbować niecodziennego menu: dymiącego soczku, śmietanowego popcornu, smoczych chrupek czy owocowego sorbetu. Warsztaty rozbudziły w naszych przedszkolakach apetyt na więcej takich kulinarnych przygód.
Anna Szyszko, Katarzyna Kruszewska
“Motyle” w KUCHNI MOLEKULARNEJ
Warsztaty z “Kuchni molekularnej” zafascynowały grupę IV. Przedszkolaki piały z zachwytu obserwując “czary” z suchym lodem i ciekłym azotem. To nie był teatr, a prawdziwa chemia i fizyka w połączeniu z jedzeniem i piciem. Było niesamowicie i smacznie. “Motyle” czekają na ciąg dalszy. Teraz było zimno, może w przyszłości wysokie temperatury ponownie zaczarują kuchnię?
Katarzyna Piętka
Listopad - liść opadł...
Grupa IV “Motyle” codziennie prowadzi obserwacje przyrodnicze zza przedszkolnego okna. We wrześniu przedszkolaki ujrzały brzozy pokryte zielonymi liści, w październiku listki zmieniły kolor na żółty i brązowy, a w listopadzie... spadły z drzew. “Motyle” wykonały z opadłych liści prace plastyczne. Pobawiły się w kreatorów mody i wykleiły swój znak. Ćwiczyły też spostrzegawczość, grupując jednakowe liście i licząc elementy zbiorów. Na szczęście na wiosnę znów brzozy zza okna zazielenią się morzem liści.
Katarzyna Piętka
„Ważki” z wizytą w przychodni zdrowia
Grupa „Ważki” w bieżącym tygodniu uczy się zasad zdrowego żywienia, higieny, dbania o własne zdrowie i kondycję fizyczną. Dzieci poznają zawód lekarza, specjalności medyczne oraz akcesoria medyczne przydatne i niezbędne w ratowaniu zdrowia. W ramach realizacji tematu „wizyta w przychodni”, „Ważki” miały spotkanie z pielęgniarką szkolną p. Agnieszka Grzybowską, która również pracuje w przychodniach na terenie Wawra. Pani Agnieszka zademonstrowała dzieciom atrybuty lekarza, pielęgniarki i ratownika medycznego: strzykawki, igły, glukometr, ciśnieniomierz, stetoskop, materiały opatrunkowe itp. Opowiedziała o przebiegu wizyty w przychodni i przypomniała, że lekarze i pielęgniarki ratują zdrowie, należy się regularnie badać i szukać pomocy medycznej w czasie choroby.
Aneta Moryń
„Biedronki” uczą się matematyki
„Biedronki” realizują zajęcia matematyczne, porządkują figury, czyli rozwijają umiejętność klasyfikowania przedmiotów ze względu na jakość oraz rozwijają umiejętność skupiania uwagi na przedmiotach i treściach przekazywanych przez nauczyciela. Poważnie się zrobiło 😊
Aneta Moryń
“Do hymnu”, grupa “Motyle”
10.11.2023r. o godzinie 11.11 dzieci z grupy "Motyle" w ramach akcji "Szkoła do hymnu "uroczyście odśpiewały hymn Polski.
Aneta Kloc
„Mrówki” świętują odzyskanie Niepodległości
10 listopada najmłodsza grupa przedszkolaków obchodziła jedno z najważniejszych świąt państwowych. Rozmawialiśmy o symbolach Polski: fladze, godle i hymnie, a także słuchaliśmy pieśni patriotycznych. Grupa „Mrówki” uczestniczyła w akcji "Szkoła do hymnu!".
Natalia Górecka
Wycieczka na farmę "Cztery Pory Roku"
„Biedroneczki” wycieczkę zaczęły od oglądania różnych zwierzątek. Dzieci nawet próbowały doić (sztuczną) krowę. Później odbyły się jesienne warsztaty. Przewodniczka opowiadała o warzywach i owocach ich zaletach i walorach zdrowotnych. Pokazała dzieciom, jak zrobić pyszne owocowe smoothie, które oczywiście próbowały. W końcu przyszła pora na warzywa, które również były smakowane, a na końcu „Biedronki” zrobiły weki na zimę. Po warsztatach było ognisko z kiełbaskami. Zabawa była super
.
Ewa Olszewska
„Biedronki” świętują Dzień Niepodległości
Grupa „Biedronki” uczciła ważny dzień dla naszego kraju jakim jest Dzień Niepodległości. „Biedroneczki” przypomniały sobie tego dnia symbole narodowe Polski, słuchały muzyki patriotycznej i oczywiście wspólnie zaśpiewaliśmy Hymn Narodowy.
Ewa Olszewska
"Ważki" i akcja "Szkoła do hymnu"
Nasza szkoła co roku bierze udział w akcji "Szkoła do hymnu". Dzieci z „zerówki” również przyłączyły się do akcji i w przeddzień Święta Niepodległości o godzinie 11:11 wspólnie zaśpiewaliśmy hymn. Dzieci przyszły ubrane na galowo i pięknie zaśpiewały dwie zwrotki naszego hymnu. Na zajęciach "Ważki" dowiedziały się czym jest niepodległość i wykonały biało-czerwone serduszka, które teraz zdobią naszą tablicę w szatni. Dzieci wykazały się postawą godną pochwały.
Anna Kurzyńska
"Ważki" w Powsinie
W ubiegłym tygodniu, dzieci z grupy "Ważki" udały się na wycieczkę na farmę „Cztery Pory Roku”. Dzieci najpierw uczestniczyły w warsztatach kulinarnych, podczas których rozmawiały o zasadach zdrowego odżywiania i spróbowały pysznego owocowego smoothie. Następnie dzieci własnoręcznie przygotowały przetwory z warzyw, które w domu mogą zapasteryzować. Później udaliśmy się na warsztaty na świeżym powietrzu, gdzie "Ważki" miały okazję wydoić sztuczną krowę, oglądały zwierzęta gospodarskie, a później mogły wyszaleć się na placu zabaw. Największym powodzeniem cieszyły się trampoliny
. Po szaleństwach na placu zabaw dzieci bardzo zgłodniały, więc na zakończenie naszej wycieczki wszyscy zjedli kiełbaski z ogniska. "Ważki" wróciły z wycieczki zmęczone, ale bardzo szczęśliwe - o czym świadczyły uśmiechy na ich buziach
Anna Kurzyńska
Oddychanie jest ważne!
O tym wie dokładnie grupa "Pszczółki". W poniedziałek odbyły się kolejne zajęcia z Panią Paulinką - logopedą i jej pomocnikiem „Nosalkiem”. Dzieci ćwiczyły prawidłowe oddychanie z pomocą dmuchawców wykonanych z rodzicami w domu. Bawiliśmy się świetnie!
Katarzyna Kruszewska
Kundelek przyjacielem „Mrówek”
Grupa „Mrówki” obchodziła „Dzień Kundelka”, czyli nieformalne święto wszystkich psów wielorasowych. Z tej okazji „Mrówki” rozmawiały o szacunku i okazywaniu pomocy zwierzętom. Przedszkolaki pogłębiły swoje wiadomości na temat wyglądu psa, jego pielęgnacji oraz sposobu żywienia. Dzieci chętnie uczestniczyły w pracy plastyczno-technicznej, a także w zabawach muzyczno-ruchowych przy piosenkach, w których pies jest głównym bohaterem.
Natalia Górecka
"Międzynarodowy Dzień Postaci z Bajek" w "Mrówkach"
Najmłodsze przedszkolaki, aby podkreślić wyjątkowość dnia, jakim jest "Dzień Postaci z Bajek", przybyły do przedszkola przebrane w zjawiskowe bajkowe stroje. Ten dzień miał przypomnieć wszystkim, jak ważne są bajki i dlaczego warto do nich wracać. „Mrówki” wysłuchały bajki "Czerwony Kapturek". Następnie wykonały prace plastyczną, odwołującą się do wysłuchanej bajki. Chłopcy wykonali postać Czerwonego Kapturka, natomiast dziewczyny - wilka. Dzieci rozpoznawały bajkowe postacie i tytuły bajek, z których pochodzą, uczestnicząc w interaktywnym quizie. Ten dzień był pełen pozytywnych wrażeń.
Natalia Górecka
Grające “Motyle"
Grupa IV “Motyle" lubi grać; po pierwsze na dzwonkach (już potrafi zagrać gamę C-dur i “Wlazł kotek na płotek"), po drugie w różne gry planszowe t.j. “Farmer", “Grzybobranie", “Chińczyk" czy “Pędzące żółwie", po trzecie w gry karciane - “Czarnego Piotrusia" i wojnę, po czwarte w domino i bierki. Te wszystkie gry uczą matematycznego myślenia, ćwiczą spostrzegawczość, pamięć, uczą współdziałania, a jednocześnie są świetną rozrywką. I jak tu nie lubić przedszkola!
Katarzyna Piętka
Narodowe Święto Niepodległości w grupie „Pszczółki”
W piątek o symbolicznej godzinie 11.11, wspólnie odśpiewaliśmy „Mazurka Dąbrowskiego”, prezentując postawę patriotyczną. Dzieci dowiedziały się czym jest niepodległość, przypomniały sobie polskie symbole narodowe i ich znaczenie oraz wykonały pracę plastyczną.
Anna Szyszko, Katarzyna Kruszewska
„Pszczółki” w Narodowym Programie Rozwoju Czytelnictwa 2.0
Grupa przedszkolna „Pszczółki” bierze aktywny udział w Narodowym Programie Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na 2023 rok. Z ciekawością słuchamy czytanych opowiadań i baśni. Na zajęciach poznajemy nowe cyferki i literki, a w tym tygodniu z okazji Narodowego Święta Niepodległości rozmawialiśmy o naszej ojczyźnie, wspólnie śpiewaliśmy piosenki "Co to jest Niepodległości?", "Jesteśmy Polką i Polakiem".
Katarzyna Kruszewska, Anna Szyszko
„Pszczółki” świętują Dzień Postaci z Bajek
Z okazji Dnia Postaci z Bajek, dzieci z grupy „Pszczółki”, przebrały się za swoich ulubionych bohaterów. Bardzo dobrze poradziły sobie w odgadywaniu zagadek dotyczących uwielbianych przez nie bajek. Przedszkolaki drużynowo zdobywały punkty za wskazanie prawidłowej odpowiedzi w związku z poznanymi bajkami oraz wesoło bawiły się podczas zabaw ruchowych. "Pszczółki" pomagały również Kopciuszkowi oddzielić guziki i żołędzie od ziaren ryżu oraz wysłuchały historyjki obrazkowej z bajki "Szewczyk Dratewka". Bajkowe przedpołudnie dało przedszkolakom wiele radości i uśmiechu.
Anna Szyszko, Katarzyna Kruszewska
„Pszczółki” w „Zastowie”
W ubiegłym tygodniu nasze pięciolatki gościły w Domu Kultury w Aninie filia „Zastów”. W trakcie drogi do „Zastowa” dzieci utrwaliły zasady bezpieczeństwa. Wizytę w „Zastowie” rozpoczęliśmy od wysłuchania ciekawego opowiadania o tematyce jesiennej. Następnie „Pszczółki” wykonały piękne prace plastyczno-techniczne, które będą zdobiły parapety w ich domach. Dzień w „Zastowie” zakończyły zabawy muzyczno-ruchowe. To był bardzo aktywnie i kreatywnie spędzony czas.
Katarzyna Kruszewska, Anna Szyszko
„Biedronki” doskonalą aparat mowy
Nasze „Biedroneczki” aktywnie uczestniczą w zajęciach logopedycznych prowadzonych przez logopedę i pedagoga specjalnego p. Paulinkę. Nasze 4-latki próbowały przenosić kropelki deszczu, zasysając je przez słomkę. Na innych zajęciach dzieci sprawdzały swoje receptory węchowe. Pani Paulina pokazała im, że nie trzeba czegoś widzieć czy smakować, żeby wiedzieć, co to jest.
Ewa Olszewska
Grupa „Biedronki” na jesiennych warsztatach w WCK Zastów
Jak zawsze w Zastowie świetnie się bawiliśmy. Najpierw wysłuchaliśmy czytanki o magicznym kocyku, później malowaliśmy doniczki do naszych jesiennych stroików. W międzyczasie, gdy doniczki schły, tańczyliśmy do wesołej muzyki. Po tanecznej zabawie dokończyliśmy nasze prace, które wyszły oczywiście wspaniale
Ewa Olszewska
Dzień Postaci z Bajek w grupie „Biedronki”
Dzieci z grupy „Biedronki” obchodziły „Dzień Postaci z Bajek”. Na początek oglądaliśmy i przeczytaliśmy niektóre książeczki przyniesione przez dzieci, później były zabawy ruchowo muzyczne, zagadki o bajkach oraz zabawa chustą animacyjną. Na koniec był mały poczęstunek. „Biedroneczki” świetnie się bawiły.
Ewa Olszewska
„Ważki” kodują
Dzieci z grupy „Ważki” najpierw same tworzą kratownicę do kodowania, by później odczytywać współrzędne i móc położyć kartonik we właściwym miejscu. Zakodowanym obrazkiem było jesienne drzewo.
Joanna Wasiak
„Mrówki” po raz pierwszy w „Zastowie”
Jesień, to doskonały czas na tworzenie wyjątkowych pod względem barw, prac plastyczno- technicznych, a także wykorzystywanie do nich różnorodnych darów natury. Podczas wizyty w „Zastowie” - nasze najmłodsze przedszkolaki uczestniczyły w zabawach muzyczno-ruchowych, utrwalały umiejętność przeliczania oraz rozwijały motorykę małą. „Mrówki” wykazały się dużym zaangażowaniem w wykonanie proponowanych zajęć. Na pewno nie była to ostatnia wizyta w „Zastowie”.
Natalia Górecka
Dzień Kundelka u “Motyli”
Grupa IV “Motyle”, realizując ogólnopolski projekt edukacyjny “Bliżej Pieska”, obchodziła “Dzień Kundelka”. Motyle bardzo kochają zwierzęta, a szczególnie psy i pewnie dlatego z dużym zaangażowaniem dzieci brały udział w zajęciach poświęconych czworonożnym przyjaciołom. Przedszkolaki zapoznały się z Ustawą o Ochronie Zwierząt, układały wyrazy związane z pieskami, głoskowały je i dzieliły na sylaby, ćwiczyły tworzenie zbiorów kości, smyczy, śladów łap i portretów psów, przeliczanie elementów i pracę w kilkuosobowych zespołach. Motylom towarzyszyła piosenka “Kundel bury”, a finałem dnia była praca plastyczna - “Kundelek” w technice płaskiej origamii. Nie ma dwóch identycznych kundelków i dwóch takich samych portretów, ale wszystkie są udane. Spójrzcie sami...
Katarzyna Piętka
„Pszczółki” ćwiczą orientację w przestrzeni
Na zajęciach nasze pięciolatki nie tylko poznają literki i cyferki, ale także uczą się orientacji w przestrzeni (na, pod, po, obok, prawa, lewa itd.). Rozmawialiśmy też o domowych pupilach m. in. kotkach, pieskach, chomikach, żółwiach. Codziennie utrwalamy nazwy dni tygodnia i nazwy miesięcy, a podczas pobytu na świeżym powietrzu prowadzimy jesienne obserwację przyrodnicze.
Katarzyna Kruszewska, Anna Szyszko
„Mrówki”
w Narodowym Programie Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na rok 2023
Najmłodsza grupa przedszkolaków również bierze udział w Narodowym Programie Rozwoju czytelnictwa 2.0 na rok 2023. „Mrówkom” w realizacja zadania pomogła ”Kicia Kocia” bohaterka serii opowiadań dla dzieci, która wytłumaczyła maluchom, „Co z tymi śmieciami?”. „Mrówki” uważnie słuchały i dobrze wiedzą, że śmieci trzeba segregować do odpowiednio oznaczonych kolorem pojemników oraz używać ekologicznych siatek. Były też oczywiście ćwiczenia praktyczne. „Mrówki” dbają o środowisko 😊
Aneta Moryń
O kształtach i głoskach u „Pszczółek”
W tym tygodniu nasze pięciolatki utrwalały wiadomości o figurach geometrycznych, segregowały, liczyły (realizacja projektu #20minutdlamatematyki). Na zajęciach dzieci rozmawiały też o swoich rodzinach i poznały głoskę "M", "m" jak mama, a także poszukiwały innych słów, które rozpoczynają się poznaną głoską. „Pszczółki” i inne grupy przedszkolne wybrały się też do „Zastowa” na spektakl pt. "Słowik" w wykonaniu teatru „Wariacja”. To był bardzo pracowity i aktywnie spędzony tydzień.
Katarzyna Kruszewska, Anna Szyszko
Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa 2.0
Miło poinformować Państwa, że nasze przedszkole otrzymało dofinansowanie w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na rok 2023 w wysokości 3.000 zł i wraz z wkładem własnym - 750zł przekazane przez Biuro Edukacji Urzędu Miasta Stołecznego Warszawy - za całą sumę zakupiono książki i CD MP3. Płyty z wierszami, legendami, bajkami i opowiadaniami oraz większość książek zapełniło biblioteczki wszystkich grup przedszkolnych, wzbogacając repertuar posiadanej literatury o nowości, wznowienia i kontynuację ulubionych serii wydawniczych. Część zakupionych książek posłuży promocji czytelnictwa wśród przedszkolaków w formie nagród w konkursach literackich. Już na przełomie listopada i grudnia odbędzie się konkurs “Słoń Trąbalski” poświęcony twórczości Juliana Tuwima, a na wiosnę szykowany jest w naszej placówce konkurs recytatorski. Mamy nadzieję, że po zakupione książki dzieci będą sięgały z zaciekawieniem i radością
koordynatorzy- Katarzyna Piętka i Anna Kowalczyk
Wizyta Motyli w Zastowie
Grupa IV uczestniczyła w warsztatach literacko-plastycznych w Domu Kultury “ZASTÓW". Tematem zajęć miały być jesienne drzewa. Przedszkolaki przygotowywały się do warsztatów od pierwszych dni jesieni, ucząc się rozpoznawać poszczególne gatunki drzew po liściach i owocach. Motyle ubrały również wystemplowane tuszem drzewa w plastelinowe liście żółte, czerwone, zielone i brązowe, czyli jesienne barwy. W Zastowie dzieci szukały ukrytych kasztanów, wykonywały jesienny taniec liści na wietrze oraz nazywały dary, które jesień pozostawia w lasach i parkach. Ukoronowaniem zajęć były przestrzenne drzewa, które przedszkolaki stworzyły z tekturowych rolek, bibuły, talerzyków i wysuszonych liści. W Domu Kultury wyrosła aleja pięknych drzew.
Katarzyna Piętka
Jak wygląda PANI JESIEŃ?
Grupa IV “Motyle" przyniosła warzywa - jesienne dary. Przedszkolaki opisywały ich wygląd i różnice w obrębie jednego gatunku, odnajdywały nazwy, odczytywały je, dzieliły na głoski i sylaby. Obserwując ,,Piramidę zdrowia" dzieci wskazywały miejsce warzyw i owoców w prawidłowej diecie człowieka. Motyle już wiedzą, przy którym warzywie się płacze, a który jest naturalnym antybiotykiem. Potrafią również wskazać czy spożywamy korzeń rośliny, liście czy kwiaty. Przedszkolaki wiedzą też jak wygląda PANI JESIEŃ. Samodzielnie wykonały jej portret z warzyw i innych jesiennych darów, a potem ze smakiem schrupały co tylko się dało. Było smacznie, pachnąco i zdrowo.
Katarzyna Piętka
Matematyczne zabawy w grupie „Biedronki”
Biedronki w ramach tematu "W spiżarni" przeliczały słoiki z przetworami, ustawiały na półkach używając pojęć na dolnej półce, na górnej półce, a także porównywały wielkości słoików i układały słoiki od najmniejszego do największego i odwrotnie.
Joanna Wasiak
Wycieczka do Centrum Edukacji i Zabawy KLOCKOWNIA, gr. III i IV
Grupy III i IV w czwartek 12.10.2023 roku, pojechały na wycieczkę do Centrum Edukacji i Zabawy KLOCKOWNIA na Bródnie. Przedszkolaki uczestniczyły tam w warsztatach konstrukcyjnych. "Pszczółki" zamieniły się w urbanistów i budowały miasto natomiast "Motyle" zmagały się z tworzeniem labiryntu. Po pracach grupowych i ćwiczeniu współpracy w mniejszych zespołach przyszedł czas na indywidyalną zabawę klockami: małymi, średnimi i wielkimi, twardymi, miękkimi,lekkimi i ciężkimi. Zabawa była przednia. Przedszkolaki wróciły z wycieczki bardzo zadowolone. Cóż- klocki to fantastyczna zabawa, która bawi, uczy i rozwija wyobraźnię.
Katarzyna Piętka Aneta Kloc Anna Szyszko Katarzyna Kruszewska
„Ważki” w tetrze
17 października „Ważki” razem z najstarszymi grupami przedszkolnymi wzięły udział w WCK Zastów w spektaklu teatralnym pt. „Słowik”. Wszystkim dopisywały humory, towarzyszyła nam piękna pogoda, a sam spektakl był zachwycający.
Aneta Moryń
„Biedronki” wiedzą skąd się bierze mąka
Dzisiaj „Biedronki” rozmawiały o pochodzeniu mąki. Przebyły poznawczą drogę - „od ziarenka do bochenka” poprzez wykład, opowiadanie, ilustracje i film. Poznały rodzaje zbóż i mąki, nawet wielozmysłowo. Przy okazji zaznajomiły się z ciężką pracą rolnika, młynarza i piekarza.
Aneta Moryń
„Ważki” uczą się bawiąc
Grupa „Ważki” podczas zajęć utrwala i nazywa figury geometryczne i kształci umiejętność liczenia, tworząc figurowe ludziki.
Joanna Wasiak
„Ważki” budują
„Ważki” w ramach tematu "Moja rodzina i mój dom" bawiły się w budowniczych. Zadaniem każdej grupy było zbudowanie innej zabudowy mieszkalnej np.: bloku mieszkalnego czy domu jednorodzinnego. Ćwiczymy w ten sposób umiejętność pracy w grupach.
Joanna Wasiak
Jesienne warsztaty z „Pszczółkami”
W październikowy poranek grupa ‘Pszczółki”, udała się do Wawerskiego Centrum Kultury „Zastów” na warsztaty pt. „Jesienne drzewa”. Przedszkolaki obejrzały film edukacyjny o darach jesieni, szukały ukrytych kasztanów oraz bawiły się do muzyki Antonio Vivaldiego. Następnie dzieci wykonały jesienne drzewa z tekturowych rolek i papierowych talerzyków. Pracowite Pszczółki ozdobiły swoje prace prawdziwymi liśćmi, dzięki temu drzewa wyglądały pięknie i kolorowo.
Anna Szyszko, Katarzyna Kruszewska
"Pszczółki" poznają literki i cyferki
Nasze pięciolatki energicznym krokiem wskoczyły w październikowy wir pracy. Na zajęciach już poznają cyfry 1, 2 i 3 oraz litery "O, o" i "A, a". Bardzo chętnie wykonują polecenia w książkach, dzielą na sylaby i głoski, a także szukają słów, które rozpoczynają się poznaną głoską. Dzieci z wielkim zaangażowaniem biorą udział w zajęciach dydaktycznych związanych z liczeniem na konkretach, klasyfikowaniem lub porównywaniem zbiorów. „Pszczółkom” bardzo podoba się taka nauka w postaci zabawy. A my życzymy dzieciom samych sukcesów w nauce!
Katarzyna Kruszewska, Anna Szyszko
Jesienny czas w grupie "Mrówki"
Pomarańczowy, czerwony, brązowy i złoty to dominujące kolory występujące u „Mrówek” tej jesieni. Doskonaląc motorykę małą, najmłodsze przedszkolaki malowały farbami, przyklejały rozmaite kształty na kartki. „Mrówki” rozpoczęły naukę kontynuowania rytmów, związanych z następstwem dnia i nocy, a także zjawisk atmosferycznych.
Natalia Górecka
"Ważki" na jesiennych warsztatach
W tym tygodniu "Ważki" odwiedziły Wawerskie Centrum Kultury "Zastów". Dzieci wzięły udział w warsztatach o nazwie "Jesienne drzewa". "Ważki" obejrzały film edukacyjny o jesieni, nazwały jesienne symbole, a następnie wzięły udział w akcji poszukiwania ukrytych kasztanów. Drugą część zajęć stanowiły zajęcia plastyczne, podczas których dzieci wykonały jesienne drzewa z rolek po ręcznikach kuchennych oraz papierowych talerzyków. Drzewa zostały ozdobione prawdziwymi liśćmi, które przybrały już jesienne barwy. Trzeba przyznać, że drzewa wyszły piękne
, a "Ważki" już czekają na kolejne zajęcia w Zastowie
Anna Kurzyńska
„Mrówkowy” Dzień Chłopaka
30 września nasze najmłodsze dziewczyny pamiętały o szczególnym wrześniowym wydarzeniu - Dniu Chłopaka. W tym dniu mrówkowe dziewczyny wręczyły chłopcom wykonane wspólnymi siłami błyszczące kartki, a także personalizowane koszulki. Serdecznościom i uściskom nie było końca.
Natalia Górecka
"Motyle" witają JESIEŃ
"Motyle" uwielbiają świeże powietrze. Pofrunęły, by znaleźć Panią JESIEŃ. Szukały jej na klonach, kalinach, dębach, akacjach, kasztanowcach i brzozach. Zebrały dary jesieni: żołędzie, kasztany, klonowe noski i liście. Nie omieszkały poszaleć na ukochanym placu zabaw przy ulicy Lucerny, a po powrocie do przedszkola, tworzyły na dywanie grusze, śliwy, jabłonie, dęby i kasztanowce. Jesień zawitała na dobre.
Katarzyna Piętka
"Motyle" i KRABY
Grupa IV "Motyle" kontynuuje ogólnopolski projekt edukacyjny "Bliżej Pieska". Tym razem dzieci odbyły podróż w głąb oceanu i przyglądały się pływającym fokom, delfinom, płaszczkom, rekinom, meduzom oraz wędrującym po dnie morskim krabom. Tym ostatnim - skorupiakom dedykowane były zajęcia językowe, kodowanie, praca plastyczna oraz prezentacja o tym, jak spożywać kraby. Nasze odwiedziny morskich głębin posłużyły przypomnieniu podstawowej prawdy, że człowiek w oceanie jest tylko gościem i musi szanować morski dom i jego wszystkich mieszkańców.
Katarzyna Piętka
„Ważki” otrzymują podziękowanie 😊
„Biedronki” znają warzywa
Jesień cechuje się dużym bogactwem warzyw i owoców. „Biedronki” znają je doskonale. W oparciu o ilustracje i eksponaty „Biedronki” utrwalały wiedzę własną, wskazywały części jadalne warzyw oraz doskonaliły analizę i syntezę słuchową. Było ciekawie, kolorowo i wesoło 😊
Aneta Moryń
„Mrówki” przy pracy
Nasze pracowite „Mrówki” dzielnie sobie radzą z pracą z podręcznikiem. Doświadczenie ciekawe 😊. Bawimy się i uczymy!
Aneta Moryń
Dzień Głośnego Czytania u “Motyli"
Grupa IV obchodziła 29.09.2023r. w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 “Dzień Głośnego Czytania". Przedszkolaki przyniosły tego dnia swoje ulubione książki i prezentowały je kolegom, zachęcając do zakupu lub wypożyczenia z biblioteki. Nauczyciele na głos przeczytali fragmenty wszystkich przyniesionych lektur, a w całości książeczkę z serii “Poczytaj mi mamo" Joanny Papuzińskiej p.t. “Agnieszka opowiada bajkę". Przedszkolaki także same łączyły sylaby w proste słowa, ćwicząc się w sztuce CZYTANIA. “Motyle" kochają książki i niech tak pozostanie, bo przecież książka to wspaniały ,,przyjaciel" człowieka.
Katarzyna Piętka, Aneta Kloc
„Biedronki” w WCK „Zastów”
Nasze Biedronki odwiedziły ostatnio WCK „Zastów”. Dzieci wysłuchały najpierw opowiadania o wiewiórce, która zastanawiała się, kto kradnie jesienią liście z drzew. Następnie było dużo zabaw ruchowych i na koniec piękna jesienna praca plastyczna. Dzieci jak zawsze były bardzo zadowolone z wizyty w Zastowie. Było wesoło i kolorowo
.
Ewa Olszewska
„Biedronki” świętują "Dzień Chłopaka"
Nasze dziewczynki z „Biedroneczek” nie zapomniały o "Dniu Chłopaka" i złożyły chłopcom życzenia oraz dały po małym upominki
.
Ewa Olszewska
„Biedronki” zbierają „Talenciaki"
Nasze „Biedroneczki” aktywnie uczestniczą w akcji Szkoły Pełne Talentów i zbieramy „Talenciaki”.
Ewa Olszewska
"Biedronki" poszukują jesieni
Grupa „Biedronki” była na jesiennym spacerku w poszukiwaniu oznak nadejścia nowej pory roku i jej skarbów.Przypomnieliśmy sobie również różnice między lasem liściastym a iglastym. Po spacerku trochę odpoczywaliśmy na nowych ławeczkach szkolnych 😊.
Ewa Olszewska
Powitanie jesieni w grupie "Pszczółki"
Nasze pięciolatki przywitały jesień jeszcze z letnimi temperaturami. Podczas wspólnych spacerów, na których dzieci utrwalają zasady ruchu drogowego, już można dostrzec jesienne oznaki. Drzewa zrzucają kolorowe liście, a pogoda dalej sprzyja spacerom i nasze Pszczółki wspólnie z rodzicami zbierają żołędzie, kasztany oraz jarzębinę. Przyniesione "Dary jesieni" mają specjalne miejsce w sali grupy Pszczółek. Dzieci bardzo chętnie korzystają z jesiennych skarbów, układają różne kompozycje, rytmy, liczą, ważą i porównują.
Katarzyna Kruszewska, Anna Szyszko
Powitanie jesieni w grupie "Pszczółki"
Podczas tematu "Jesienna garderoba" „Ważki” doskonaliły układanie rytmów (szeregów) wg zauważonej zasady, a przy okazji ćwiczyły motorykę małą podczas ćwiczenia, jakim jest wieszanie prania. Na koniec dnia, przedszkolaki wykonały pracę plastyczno- techniczną "Parasolka". Dzieci zamieniły się w artystów, dlatego wszystkie prace były kreatywne i kolorowe.
Joanna Wasiak
Przedszkolaki w Zastowie
Dzieci z grup "Biedronki", "Pszczółki", "Motylki" i "Ważki" udały się do WCK Zastów na przedstawienie teatralne w wykonaniu aktorów grupy Wariacja pt. "Guliwer w krainie liliputów". Dzieciom bardzo podobało się przedstawienie, jak i również chętnie uczestniczyły w występie na scenie razem z artystami.
Ewa Olszewska
Dzień Przedszkolaka w grupie „Biedronki”
We wrześniu przedszkolaki obchodzą swoje ulubione święto, czyli „Dzień Przedszkolaka”. Nasze „Biedronki” również radośnie świętowały ten wyjątkowy dzień, w którym nie zabrakło zabaw, tańców, konkursów i przede wszystkim uśmiechu! Niektóre dzieci z tej okazji zaprezentowały się w pięknych, bajkowych strojach. Dzień upłynął szybko i wesoło, a dodatkowym świątecznym akcentem był smaczny poczęstunek. Wszystkie „Biedronki” były zadowolone 😊, a to nas cieszy najbardziej!
Aneta Moryń, Ewa Olszewska
Dzień Przedszkolaka w grupie IV
To było święto! “Motyle” po raz ostatni obchodziły Dzień Przedszkolaka. Dzieci przyszły wystrojone jak na bal i z radością układały wyrazy z liter tworzących napis ich święta. Przedszkolaki uczą się głoskować i sylabizować proste słowa, by wkrótce móc je przeczytać i napisać. Gdy udało się dzieciom ułożyć napis “DZIEŃ PRZEDSZKOLAKA” przyszedł czas na zabawę z balonami. Motyle rozwiązywały zagadki i quiz dotyczący ich przedszkola. Śmiechu było co niemiara. Święto zakończyły rozgrywki gier otrzymanych w prezencie od rodziców. Na stołach zagościło domino, bierki, warcaby, memory... Działo się, działo.
Katarzyna Piętka
Narodowe Czytanie 2023 u Motyli
Grupa IV - ”Motyle”- wzięła udział w ogólnopolskiej akcji Narodowe Czytanie 2023 pod patronatem naszej pary prezydenckiej. Lektura Elizy Orzeszkowej nie była łatwa, ale przedszkolaki po wysłuchaniu fragmentu “Nad Niemnem” poradziły sobie z quizem, a następnie w grupach wykonały portrety przodków rodu Bohatyrowiczów - Jana i Cecylii. Malowanie bardzo przypadło do gustu dzieciom. Miejmy nadzieję, że wszystkie przedszkolaki za parę lat przeczytają samodzielnie dzieło Elizy Orzeszkowej.
Katarzyna Piętka
Święto Przedszkolaków w grupie „Mrówki”
20 września to ważny dzień dla wszystkich przedszkolaków. Grupę „Mrówki” tego dnia czekało wiele niespodzianek i atrakcji. Wyjątkowość tak ważnego święta została wyeksponowana niezwykłymi przebraniami dzieci. Nasze najmłodsze „Mrówki” zostały zaproszone do wspólnej zabawy z chustą animacyjną i balonami, a także do zabaw muzyczno - ruchowych przy przebojach z repertuaru muzyki dziecięcej. „Dzień Przedszkolaka” u „Mrówek” zakończył się smakowitym poczęstunkiem. Życzymy, aby wszystkie marzenia naszych 3 latków się spełniały!
Natalia Górecka
Międzynarodowy Dzień Kropki u „Pszczółek”
15 września dzieci z grupy „Pszczółki”, uczestniczyły w Międzynarodowym Dniu Kropki, realizując Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa 2.0. Przedszkolaki, tego dnia przyszły ubrane w kropki, groszki i kropeczki. Świętowanie rozpoczęliśmy od poznania czym jest kropka a po chwili, dzieci układały z kropek małych i dużych to co im podpowiedziała wyobraźnia. Powstały kwiatuszki, misie, motylki, biedronki, węże, gąsienice i bałwanki. Pszczółki tańczyły, bawiły się, układały rytmy oraz pięknie wykonały swoje kropkowe „dzieła”. Ciekawym akcentem na zakończenie dnia była zabawa podczas czytania książki pt. “Naciśnij mnie” Herve Tullet’a. Dzieci chętnie wykonywały polecenia książeczki, którą przekręcały, potrząsały, dmuchały na nią i jej klaskały. W nagrodę „Pszczółki”, otrzymały pamiątkowe medale.
Anna Szyszko, Katarzyna Kruszewska
Kropka goni kropkę - Grupa „Mrówki”
15 września najmłodsza z grup przedszkolnych obchodziła „Międzynarodowy Dzień Kropki”. Każde z dzieci miało na sobie choć jedną kropkę. Tego dnia dostrzegaliśmy kropki tam, gdzie nikt wcześniej nie zwracał na nie uwagi. Mrówki wykonywały rozmaite ćwiczenia wraz z kropkami. Tworzyliśmy rytmy za pośrednictwem kolorowych kropek. Zajęcia z okazji „Dnia Kropki” były realizacją zadania w ramach „Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0”. Było kropkowo, kolorowo i kreatywnie.
Natalia Górecka
Dzień Przedszkolaka u „Pszczółek”
20 września "Dzień Przedszkolaka" świętowały też nasze pięciolatki. Ten niezwykły dzień otworzyły zabawy muzyczno-ruchowe z Misiem Blu i Olą oraz piosenki z repertuaru dziecięcego m.in "A Ram Sam Sam", "Stary Donald farmę miał". Po zabawie czekał na dzieci smaczny poczęstunek. Na koniec dzieci zabrały do domu pamiątkowe odznaki "Super Przedszkolaka" i korony. To był dzień pełen pozytywnych wrażeń.
Katarzyna Kruszewska, Anna Szyszko
Grupa "Ważki" na warsztatach muzycznych
W tym tygodniu "Ważki" uczestniczyły w warsztatach muzycznych FabLab Pobite Gary w pobliskiej bibliotece. Dzieci poznały różne instrumenty muzyczne i spróbowały na nich zagrać. Największym powodzeniem cieszyły się bębny, które oczywiście robiły największy hałas
. Następnie dzieci udały się na zajęcia rytmiczno-wokalne, na których uczyły się piosenki Dawida Kwiatkowskiego pt. "Bez ciebie". Dzieci chętnie uczestniczyły w zajęciach. "Ważki" wróciły do szkoły bardzo zadowolone i już nie mogą się doczekać kolejnych zajęć
Anna Kurzyńska
Dzień Przedszkolaka w grupie „Ważki”
Grupa „WAŻKI” świętowała najważniejsze święto wszystkich przedszkolaków, jakim jest OGÓLNOPOLSKI DZIEŃ PRZEDSZKOLAKA. Z tej okazji „WAŻKI” wzięły udział w ogólnopolskiej akcji "Dzień przedszkolaka to ważne święto, uczcijmy je razem tańcem i piosenką". Dzieci wytrwale przygotowywały się, ucząc się piosenki "W przedszkolu super jest", by w dniu swojego święta wspólnie z wieloma innymi przedszkolakami śpiewać i tańczyć. Były zabawy z chustą, tańce na gazecie i z balonami, a na koniec tanecznym krokiem dzieci sprzątając, ćwiczyły umiejętność rzucania do celu. Było wesoło i kolorowo.
Joanna Wasiak
Międzynarodowy Dzień Kropki u “Motyli”
Realizując Narodowy Program Czytelnictwa 2.0, grupa IV -15 września b.r. - obchodziła “Dzień Kropki”. Dzieci pamiętały, by w tym dniu założyć ubrania w kropeczki i tym samym uświetnić coroczne obchody tego międzynarodowego święta. Dzieci wysłuchały i obejrzały książkę autorstwa Petera H. Reynoldsa p.t. “Kropka”, opowiadającą losy małej artystki Vashti. Wszystkie przedszkolaki uwierzyły w swoje możliwości i wykleiły z kolorowej plasteliny kropki na motylich skrzydełkach. Piękne prace dzieci są dowodem, jaką mądrość można czerpać z książek. “Motyle” na pamiątkę otrzymały dyplomy - całe zakropkowane.
Katarzyna Piętka, Aneta Kloc
Grupa IV czyli “Motyle”
Grupa IV prężnie rozpoczęła nowy rok szkolny. Nazwa zobowiązuje, więc “Motyle" sięgnęły do encyklopedii o owadach, wykleiły swoje znaczki, odkodowały obrazki kolorowych motyli i odnajdywały w rozsypance wyraz MOTYL. Podział tego słowa na sylaby i głoski nie sprawił przedszkolakom żadnej trudności. Dzieci uczyły się grupowej piosenki i tańczyły motyli taniec. Na oknach naszej sali także pojawiły się motyle. Już rosną nam skrzydełka...
Katarzyna Piętka
„Biedronki” uczestniczą w obchodach „Dnia Kropki”
15.09 w grupie „Biedronki” obchodziliśmy Dzień Kropki. Dzień zaczęliśmy od rozmowy z dziećmi, co to jest kropka i czym może się stać. Później były zabawy ruchowe z kropką. Dzieci wysłuchały opowiadania o kropce i jej marzeniach. Rozmawialiśmy również o swoich uczuciach, jak czujemy się w różnych sytuacjach
. Zajęcia z okazji „Dnia Kropki” były realizacją zadania w ramach „Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0”.
Ewa Olszewska
"Pszczółki" gotowe na kolejny kolorowy rok
Grupa „Pszczółki” w doskonałych nastrojach powróciła do przedszkola po wakacjach. Dzieciom bardzo spodobała się nowa, przestrzenna sala i zabawki. Nasze "Pszczółki" codziennie korzystają z pięknej, słonecznej pogody i świetnie bawią się na świeżym powietrzu. Przedszkolaki (już starszaki) chętnie uczestniczą w różnych zajęciach, słuchają opowiadań, kolorują rysunki, malują farbami, konstruują ciekawe budowle itd... Mamy nadzieję, że to będzie dobry rok dla Wszystkich przedszkolaków i nie tylko
Katarzyna Kruszewska, Anna Szyszko
Z życia oddziałów przedszkolnych
f
Kontakty
- Szkoła Podstawowa Nr 86 im. Bronisława Czecha
- ul. Koryncka 33 04-686 Warszawa Poland
- 22 812 01 28 dodatkowy numer - świetlica: 601878915 dodatkowy numer - oddz. przedszk: 723245104
- poniedziałek, czwartek: godz. 8.00-16.00; środa, piątek: godz. 7.00 - 15.00
- e-mail: iod.wawer@edukompetencje.pl
- https://www.facebook.com/sp86warszawa/
Galeria zdjęć
brak danych
Powered by aSc EduPage